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【规划计划】枣庄逸夫小学2023年规划、计划、任务的执行完成情况
作者: 更新时间:2024-05-21 14:12

2023年,枣庄逸夫小学在区委、区政府的关心、关怀下,在区教体局的正确领导下,在全体“逸家人”的锐意进取、砥砺拼搏下,全校师生秉承“笃学、诚行、博爱、至善”的校训,发挥集团化办学优势,本着追求教育本真的办学理念,学校管理倡精细、校园文化倡精致,全力推进“五境”(净、静、敬、竞、精)和“五行”(爱、善、信、和、美)教育,打造名师团队,提升办学水平,促进教育均衡发展,让每个孩子都能绽放光彩。

用“行胜于言,质胜于华”鼓励领导班子和全体师生,以提高教学质量和群众满意度为根本出发点,通过完善管理制度、改革教育手段、强化跟进措施等方式,精准发力,真抓实干,携手并进,凝心聚力,彰显“逸家人”的风范,铸逸夫爱善校魂,写教育奉献情怀。树立“干就是担当,快就是大局”理念,创新工作方法,聚焦重点、特色发展,抓准定位,用战略性和前瞻性的思维努力,打造“学在市中”教育品牌,努力办成一所“让学生成才、让教师成功、让家长放心、让社会满意、具有大逸夫特色”的学校。

一、围绕一个核心,凝聚师生精气神

我们紧扣“逸夫爱善精神”,秉承“笃学诚行,博爱至善”的校训,围绕“践行党的二十大精神”这个核心,着力营造风清气正、向上向美的校园环境,坚定“为国育才,为党育人”的立场信念不动摇。

1.落实三个到位,提高政治站位

深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,做到宣传到位;学习资料到位,为每位党员购买了3本学习材料,详细落实集中学习和自学相结合的学习方案;学习效果到位,有“主题教育”专题学习、“三会一课”学习、主题党日学习、支委会成员上党课、集体观看视频讲座、《强国平台》学习、学习心得评比……通过规定动作和自选动作,不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,切实做到政治信仰不变,政治立场不移,政治方向不偏,严禁教师有偿家教、体罚和变相体罚学生,引导教师说老实话、办老实事、做老实人,确保校园风清气正;努力打造“学在市中”教育品牌,确保学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

2.守住四个阵地,形成正确舆论导向

(1)守好党建阵地。以深化“党建领航,爱善铸魂”党建品牌为支点,生发“示范效应”。深入开展以“红色先锋示范行、橙色关爱留守儿童行、蓝色岗位争先行、绿色志愿服务行、紫色精准扶贫行”五色行动:开展小手拉大手的“小红土”文明校园创建,有力配合文明城创建、卫生城创建、共树文明新风,开展“大家访”3800多户、“我为群众办实事”86件次,不断提升教育满意度。逸夫小学独有的党建文化品牌初步形成,与业务紧密融合,示范和引领作用凸显,形成了“点——线——面”一体的联动格局。

(2)守好师德阵地。我们扎实开展了“讲规矩、有纪律、知敬畏、守底线”、“师德师风问题大排查大整治专项行动学习”、“师德师风警示教育”的专项学习和“廉洁教育进校园”活动。第一开展优秀班主任事迹介绍,师德演讲、征文比赛、师德标兵评比等,激发教师们职业幸福感。第二发挥师德榜样作用。学习“轮椅上的最美教师杨季刚”的感人事迹,积极开展全校性优秀教师评选、表彰活动,挖掘典型、宣传典型、学习典型。第三坚持开展学生和家长评教活动。从落实五项管理、四项服务和“双减”政策等方面精心设置调查问卷,征求学生和家长的意见和建议,引导广大教师注重自身修养。第四强化监督意识、廉洁从教和师德考核观念。实行师德“一票否决制”,把师德师风建设纳入各处室目标管理责任制。

(3)守好德育阵地。第一日常行为习惯养成教育扎扎实实。聚焦入校有礼、入班有静、入座有学的“三有”工程,来加强学生思想品德和良好行为习惯养成教育。第二强化以课堂为主渠道的德育渗透。教师根据学科特点,把德育教育目标作为课堂教学目标之一,结合“最美学生”、“最美班级”、“最美路队”、“最美课间操”的四美评选,认真挖掘蕴藏的德育因素,努力寻找德育的突破点,使德育贯穿于学校教学活动中。第三充分利用节假日、纪念日开展教育活动。庆祝建党和建国系列活动,再加上扫黄打非、禁毒知识竞赛、反对邪教手抄报评比,使意识形态教育多姿多彩。第四发挥“小手拉大手”辐射带动作用。积极开展了小手拉大手活动,在文明城创建、卫生城创建、共树文明新风方面,通过宣传主题班队会、宣传展板,校园电子屏、公众号美篇、家长会、国旗下宣誓等多种形式的教育实践,引导学生争做新时代的好少年。

(4)守好网络平台阵地。第一抓学生的网络文明教育。通过主题队会,专题讲座等方式,加强对学生的网络文明和网络安全教育;对学生进行防电信诈骗,不信谣,不传谣等专题教育,培育积极向上的网络文化。第二抓好网络信息平台管理。学校建立的各类工作 QQ群、微信群、钉钉群以及网络资源平台、网络学习空间都有专人管理,班子成员监管。所有活动的发布均需执行三审三校制度。

二、抓住两个重点,助力发展加力提速

作为学校,作为校长,重点工作只有两个:构筑平安校园和教师专业发展。安全工作抓好了,学校各项工作才能平稳发展;教师素质提高了,学校教育教学质量才会高速提升。

1.齐心抓实安全,合力确保平安

(1)文化建设特色鲜明。班级安全文化各具特色。学期初结合“最美教室”评比,规定安全文化必不可少。安全文化走廊春风化雨。楼梯的“靠右而行,脚步轻轻”,拐弯处的“慢走多看,不出危险”,消防栓上的“学会防火,安全你我”等随处可见。楼道墙壁,精心设计了各个方面的安全小知识,图文并茂、浅显易懂。学生驻足欣赏、润物无声。

(2)安全教育警钟长鸣。第一开设安全教育课,严格落实“一岗双责”主体责任。第二安全教育形式丰富多彩。有国旗下讲话、集体宣誓、签订责任书(承诺书)、板报和手抄报比赛,使安全教育深入人心。评选“安全小标兵”,“校园安全监督员”等,激发学生学安全知识、做安全活动、当安全先进的积极性。第三关注重点学生心理健康。认真落实上级关于心理健康教育的指示要求,班级严格摸排,建立重点学生台账和档案,老师谈心谈话、重点家访帮扶,心理咨询师定期疏导,利用525心理健康节活动,举行“以心与心、拥抱健康”和“我的青春我做主”健康讲座等有效措施,保证他们健康成长。第四注重安全演练。进行了防震、防火、防踩踏、防恐、微型消防站使用等演练十余次,大大提升了师生安全自救的意识和能力。第五重视校园防欺凌工作。通过主题班会、道法课、校园广播、模拟法庭等形式普及法律知识;邀请法制校长管娅进校园举行防欺凌专题报告会;关注学生成长经历和家庭环境,拓宽家校信息互通渠道。通过万师访万家、家长会等形式,引导家长树立科学的家庭教育观,从源头上做好防控。    

(3)“十六四”落实不打折扣。结合安全“十项工作”、“六个一活动”和“四个百分之百”,成立工作专班。从校长到老师,从校工到保安,从家长到学生,人人明确职责要求,层层签订承诺书,完善责任追究制度,确保把“十六四”的安全要求写在纸上、记在心上、落实在行动上。分管校长、安管办和各处室主任,按照一岗双责的要求,明察和暗访相结合,定期和随机相结合,督查老师的开展落实情况。随时反馈、定期简报。干部办公会安排安全,教师例会周周强调培训,真正形成了事事讲安全、人人抓安全的良好局面。尹泉校长在全区防溺水工作会议上做《创新安全工作实践,让防溺水工作有效落地》典型经验交流,推广我校“5211”防溺水工作法和“7+1+N”暑期防溺水工作法,让学校防溺水工作得到有效落地。

2.推进师资培训,形成团队合力

第一让“请进来走出去”常态化。邀请了文化路小学李亚校长来校做了基于课程标准的“大单元教学”的专题讲座;安排30余人次到市区参加新课堂达标验收和学历案编写观摩学习。第二开展以“学历案实施下的小组合作学习”为重点的高效课堂活动。举行学科特色教研的展示,组织立标课和学标课的赛课活动等。第三抓“七课工程”,让教师术有专攻:名师引领的示范课,引领课堂教学改革思路;博采众长的论坛课,诠释课改的目标和方向;集思广益的集研课,完善问题导学教学模式;寻找问题的走推课,解决教学模式的操作不足;榜样示范的模板课,发挥骨干教师的示范作用;发展特长的优质课,促进教师发展特长;推动成长的展示课,推动名师扎实成长。再通过教坛新秀、骨干教师、教学标兵、首席教师的“四级人才链”评选,分级打造逸夫小学的名师队伍。一年来,房青、王智然参加了省市优质课的评比;种法青、张娟参加省市级教学基本功和班主任技能大赛,获得佳绩。一批批年轻教师正逐步成长为我校的中坚力量。

三、打造三大特色,助推教育新样态

1.校园足球,踢出新高度。依托全国足球特色学校品牌,学校开展了大课间“秀”足球;体育课“学”足球,社团活动“练”足球,目前,足球运动在校园火热进行中。从“玩”起步,倡导快乐足球,让孩子们有时间、有地方玩球,培养孩子们的足球兴趣、规范基础技术,让孩子们在成长过程中爱踢球、会踢球。学校被评为全国首批足球特色学校,足球社团先后在区、市“校园足球”联赛取得第一名好成绩,今年,女子足球队获得市校园足球赛7连冠,第五次代表枣庄市参加山东省校园足球比赛,取得佳绩,暑假荣获2023年“浩然正气---中力杯”全国少儿女子足球邀请赛冠军。

2.英语特色,促进教学新发展。我们凭借房青市级英语兼职教研员的优势,着力英语特色品牌的创建,初见成效。第一利用工作室定期教研的契机,带动东西校英语教研的有效提升。工作室成员都是兄弟学校英语学科的佼佼者,他们在工作室读书交流、磨课评课、经验介绍,我们学校英语老师全部列席参加,学习反思促成长。第二邀请市教研室刘珉主任、区教研室衣主任多次来校指导工作。第三积极实施自然拼读法实验。学校安排房青、夏兰等到北京、青岛等地学习观摩,回来从二年级开始,尝试进行探索实验。学校专门编印了二年级实验教材,刘珉主任还专门作序。学生兴趣浓厚,家长认可度高。第四开展“英你精彩,语众不同”校园英语节。邀请家长代表来校观看,他们给予了高度评价。青年教师房青参加获得全市优质课评比荣获一等奖第一名,后又参加了全省优质课评比;她和郭逍、夏兰等老师受邀先后到全市多地送课下乡。

3.“闻乐而动”之阳光大课间,靓丽风景线。坚持“健康第一”指导思想,改变以往眼保健操+广播体操的大课间模式,引导学生积极参加形式多样的大课间:特色亮眼操、室内操、活力健身操与环形花样跑操相结合,让每个学生在大课间“闻乐而动”,运动中欢快地节奏催人奋进,跳跃的音符荡人心弦,同学们动作舒展娴熟、充满热情和活力,呈现出学校一道亮丽的风景线,还能陶冶情操、温润心灵,激发创新创造活力,构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系。

四、落实四项工作,创建满意学校有温度

1.改造硬件设施,精致文化品位

党建思想引领下,实施强校扩优行动:投资近200万元完成了东校区围墙拆除重建,大门南侧自建房拆除,学校大门规划和升级改造、操场草皮铺设;西校区围墙加固、花园景点打造、路面铺设、小广场、孺子学堂等全面升级改造。今天的逸夫,更雅致、更靓丽、更人文、更温暖!相信也会更精彩、更成功!在这样的环境里学习、工作和生活,相信大家一定会有如沐春风、温暖如家之感。

2.更新办学理念,提升办学水平

本着追求教育的本真办学理念,学校管理倡精细、校园文化倡精致,全力推进“五境”(净、静、敬、竞、精)和“五行”(爱、善、信、和、美)教育。学校步入发展的快车道:以情感管理凝聚人“心”,以制度管理规范人“行”,以服务管理满足人“求”,成功举办:庆教师节成果展、校园英语节、数学节、读书节;学校大课间跑操成为学校一道靓丽风景线。

3. 规范五项管理,做实四服“双减”

我们严格按照上级五项管理、四项服务和“双减”要求,结合学生实际情况,有针对性的抓好落实。三至六年级班级使用《作业日志》,每天记录语数英作业总量,教导处随时督查,保证了作业总量不超时和作业形式的多样性。学生每人一页《五项管理助力成长》卡,按要求每天完成课后阅读、动手操作、社会实践或体育锻炼的“作业”。级部下发《学生睡眠管理统计》表,每周一调度,有效的控制了少部分学生晚睡眠的坏习惯。开展了“课间跳绳,每周一赛”活动,学生人手一根跳绳,按照划定区域课间练习正跳、倒跳、花样跳,每周一个年级全员比赛。重点抓好了中午配餐的安全,食品留样冰箱两把钥匙,陪餐领导有执勤记录,管理老师有班级记录。

4.强化文化宣传,传递发展强音

第一成立了宣传工作专班,设立了“宣传中心”、本年度学校信息宣传中心围绕着学校中心工作,深入挖掘、寻找学校工作的亮点、特色,多角度、全方位对学校进行信息宣传,从平凡中寻找闪光点,从日常工作中寻找关键点,从小事中发现大问题,取得了很好的效果。今年以来在国家级重要报道( 2  )条,省、市级重要报道(88 )条,学习强国平台上发表(6 )条,区级媒体( 20)条,共计(116 )条;学校申请公众号和视频号,鼓励年轻教师利用微信公众号、微博、美篇、抖音、快手等短视频新媒体快捷、及时报道学校活动、经验,树立“逸家人”良好形象,传递学校发展强音。第二充分发挥家委会成员的桥梁纽带作用,每学期均要组织召开家委会座谈会,听取他们的心声和关心的热点难点问题,将矛盾消灭在萌芽状态。第三学生、家长满意度测评。学校设立“校长接待日”、“校长信箱”,借助“万师访万家”活动,抓住“社情民意大调查”的契机,真切了解家长学生所需、所盼。第四对症下药化解矛盾。特别今年初中划片招生,提前谋划,预设访点风险,党员干部上门入户做好招生政策宣传、解读,把工作做在前面,为市中教育稳定做出积极贡献。

五、开展五大行动,呈现学校新生态

1.适时召开教代会,推进依法办学

2023年7月3日召开九届四次教职工代表大会,审议、修订、完善、通过了《学校章程》、《枣庄逸夫小学党组织会议议事规则》、《枣庄逸夫小学校长办公会会议议事规则》学校的各项方案、考核细则、管理制度,做到依法办学,用制度规范管理教师,实行党组织领导的校长负责制,校长全面负责“一校两区”工作,执行校长具体负责校区全面工作;制定了“三重一大”议事规则,落实意识形态工作制度,带动学校整体提升。

2.提炼办学理念,打造学校新名片

成功提炼了学校新阶段的“行走在追求教育本真的路上”办学理念和“一训三风”,学校管理倡精细、校园文化倡精致,全力推进“五境”(净、静、敬、竞、精)和“五行”(爱、善、信、和、美)教育,积极打造“入校有礼,入室有静,入座有学”的“三有”行为规范理念,引导学生进校即进班,进班即读书的良好习惯,明晰了“发展策略”,确定了“发展目标”和“培养目标”,逐步打造学校办学新名片。

3.启动多元化评价,激发教师活力

学校从2023年秋季开始启动教师发展多元化评价,对教师的教育教学,进行科学、合理评价是建设一支业务精湛、品德过硬的教师队伍的重要举措,改变以往评价“重结果,轻过程”、“重表象,轻合作”的片面做法,评价重点是评出水平、评出干劲、评出方向,充分发挥评价导向作用,引导广大教师全面实施素质教育。

4.改变转学校区,提升教育满意度

经过前期对东、西校区班级人数多次调研,暑假教代会审议通过,利用暑假各校区对原有班级重新分班、对个别级部在控制大班额范围内有效合班或扩班,对转学生以青檀路为界限,青檀路东转入东校,青檀路东西转入西校,彻底改变以往转学一律转西校做法,家长拍手称赞,满意度直线上升。

5.开展“岁末总动员,迎新大比拼”系列活动,引领师生走向新高度

利用寒假前一个多月时间,积极筹备,适时开展:“标”出高度 “秀”出风采——优质课大比拼;摇”出快乐 “跳”出健康——跳绳大比拼;“翰墨”重彩 “丹青”中华——书画大比拼;童声共唱 歌满校园——班级合唱大比拼;凝聚“逸”家力量 开启“逸”样精彩——迎新纳福联欢会;把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,融入教育教学、文化活动之中,进一步弘扬中华优秀传统文化,提升学生综合素质和人文素养,增强体质,健康成长。

六、春华秋实,提速发展结硕果

一年来,既展现全国足球示范校、省级规范化学校、市级文明校园、枣庄市德育规范化学校、枣庄市校本研训示范学校、枣庄市绿色学校、枣庄市平安和谐校园昔日的辉煌,学校又发生了颠覆性的变化,党建、宣传、德育、教学、安全、足球等特色凸显、亮点纷呈,校容校貌焕然一新,教师群体富有活力,学生行为规范有序,社会评价与日俱增。学校先后获得“全国足球特色学校”、“2023年全国少儿足球邀请赛女子组冠军”、“山东省中小学教育技术装备应用创新案例二等奖”、“女子足球队第七次获得市校园足球比赛冠军”、“女子足球队获得区校园足球比赛冠军”、“男子足球队获得区校园足球比赛亚军”、“区“红领巾奖章”二星章”、区“守护花儿”防溺水安全教育优秀组织奖、“区五星级党支部”等多项荣誉称号。

回首过去,汗水和成绩相伴;展望明天,问题与挑战并存。在上级教育主管部门、社会各界的关心、支持下,在全校师生的共同努力下,我们逸夫小学的明天一定会更加美好!让我们以崭新的精神风貌紧紧地团结起来,不忘初心、牢记使命,开拓进取,砥砺奋进,为全面开创学校工作新局面而不懈奋斗!

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