一、指导思想

奋楫正当时，扬帆再出发。本学期教导处将继续落实“双减”工作，以“减负、提质、增效”为主线，加强有效课堂研究，立足我校学生学习的实际情况履行好学校在学生能力培养中的责任。以“新课堂教学达标活动”、“双减”下的作业布置和学生的全面发展为主要工作内容，加强对教师课堂教学能力的培养，提升学校教学质量和群众满意度。蓝图已经绘就，号角已经吹响，新学期让我们共怀鸿鹄之志，奋进新时代，启航新征程。

二、工作目标

1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2.继续落实“双减”，从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手，切实改进教学工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现“减负、提质、增效”。

3.提升课后服务质量。深入开展学生课后服务工作，创新工作机制，挖掘学校潜力，整合各种资源，提高服务质量，努力办好人民满意的教育。

4.重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。

本学期围绕“轻负担、高质量”的研究专题，开展校内教学研讨活动。建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。

5.强化教师队伍建设。通过青蓝工程师徒结对、专题培训、集体备课、全员晒课、同课异构和教师基本功大赛等活动，不断提高教师的教学能力。

6.大力推进劳动教育。优化劳动课程设置和实践研究，引导学生树立正确的劳动观念、掌握必备的劳动技能、发扬积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。

7.七年级重点教育好学生养成良好的学习习惯，学会自主学习，为学生的可持续发展打下扎实的基础，让每一位学生体验成功。八年级抓好地生学业检测，注重培优补弱，减少两极分化。九年级明确中考目标，关注中考动向，继续提升中考成绩，再创中考新辉煌。

三、工作措施

(一)加强教学常规管理，积极落实“双减”政策

1.加大督查力度，开足开齐开好课程。我校将严格按国家课程计划开齐、开足、开好规定课程，不随意增减各门课程的规定课时。为避免削减、挤占体育、艺术、地方、综合实践等课程，教导处定期或不定期地进行检查、抽查，加强督查力度，并及时加以反馈、纠正。

2.推行“减负”措施，减轻学生学业负担。我校将按规定的作息时间安排教育活动，切实做好学生的减负工作。各教师要认真落实各科教学规范，积极探索“轻负担、高质量”的课堂教学模式，力求将教学任务在课堂上完成，而不是靠加班加点提高学科质量。

3.实行教学常规检查制，规范教师教学行为。为督促、保障教师教学行为规范，教导处每学期至少要开展两次集中的教学常规检查。各备课组组长应加强对各自学科各环节检查内容的示范引领。

4.继续推行随堂听课制，加强常态课堂的管理。为提高各学科的教学质量，相互学习，取长补短，我校继续开展听随堂课的活动。要重视听后的反馈、交流，督促教师上好常态课，切实提高课堂教学的质量。

(二)落实校本研修工作，提高教师政治、业务素质

1.加强教师培训，提高教师的整体素质。加大新课改理论方面的学习，组织教师外出参加培训。校内引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，做好学习笔记，以此不断提高教师的课堂教学水平。

2.加大我校教师队伍信息技术水平的培训，制定计划定时、定任务地进行培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边学边用。

3.组织“全员晒课”“骨干教师示范课”“新教师展示课”“校区同课异构”等教学活动，做好年轻教师专业发展规划，带动新教师成长，认真组织听课、评课，共同探讨，共同进步。

4.将各类公开课的组织工作落到实处，要求同备课组的老师和同学科的备课组长必须参加，听课点名统计，计入学期量化。

5.认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动，强化集体备课质量，提高课堂教学和训练的实效。

6.认真组织教师参加省市区各类比赛，提倡教师撰写教学反思、随笔及论文，并积极参加课题研究。

(三)关注学科教学质量，坚持常抓不懈

1.课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。

2.重视临界生和优秀生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，健全档案，制订辅优补弱计划，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教育，全面提升教学质量。

3.组织好各类活动。一要认真组织好上级部署的各项活动，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好校内各项活动的开展，以此让学生展示才华，丰富校园生活。如：语文学科举行朗诵比赛、征文比赛、英语课本剧表演等，通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。

4.加强体育教育，提高学生体质健康水平，全面落实课间体育活动。继续开展“阳光体育”活动，确保每天一小时体育活动时间。以“双减”为契机，开展好社团活动。

(四)培养学生良好的学习习惯，促进学生长远发展

强调校规，制定班规，规范养成教育。把开学的第一周定为常规养成教育宣传周，第一节课定为养成教育课，由班主任教育学生遵守学校规范，提出新学期的新要求、新希望和新目标，并根据本班的实际情况，制定班规。

（五）家校携手，充分发挥家委会的作用

在促进学校工作方面，家委会应成为学校的最佳参谋和坚强后盾。

1.为学生参加社会实践活动积极创造条件。 学生社区服务体系的建立是全面实施课程改革的重点、难点。充分发挥家长社会联系面广，社会行业涉及点多，社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务（实践）网点，并尽可能提供必要的指导。

2.配合学校帮助后进生，做深入细致的工作。落实帮助措施，促使后进学生转变。

3.聘请和担任客座教师。利用家长的特长，对教师和学生进行辅导。

4.在提高家长素质和家庭教育水平方面，家委会可以发挥自身的优势。提高家长素质和家庭教育水平的任务单靠学校来完成是不够的，还必须充分发挥家委会的自身优势。让家长来教育家长，这往往会收到事倍功半的效果。