本学期，我校书法课外社团以落实立德树人根本任务、传承中华优秀传统文化、培育学生核心素养为宗旨，深度融合现代素质教育理念，发挥书法艺术以美育人、以文化人的功效。社团固定每周二下午第八节课开展活动，立足学生成长需求，扎实开展教学实践，丰富校园文化生活，提升学生美育素养，助力学生全面发展，现将活动情况总结如下。

一、规范教学管理，夯实书写根基

社团严格落实学校课外活动要求，实行“定时间、定地点、定人员、定内容”规范化管理，保障每周活动有序高效开展。秉持“以生为本、因材施教”理念，针对学生书法基础实施分层教学：零基础社员从执笔、坐姿规范入手，学习基本笔画运笔与汉字间架结构，通过基础范字临摹，养成规范书写习惯与专注品质；有基础社员以楷书碑帖临摹为主，学习章法布局、落款用印等知识，提升书写艺术性。

教学中，教师坚持示范讲解与一对一指导结合，每节课设定明确目标，及时纠错点评，引导学生静心习字、稳步提升，让书法教学贴合美育教育规律，筑牢学生学习根基。

二、创新育人形式，丰富活动内涵

社团紧扣“五育并举”教育要求，将书法艺术与传统文化、德育教育、校园文化深度融合，打破单一教学模式。结合传统节日、德育主题，开展“经典润心”“青春向党”“家风家训”等主题书法创作，引导学生以笔墨抒情怀，将文化自信、品德修养融入艺术实践，实现技艺与品格同步提升。

同时搭建交流展示平台，开展作品互评、师生品鉴活动，鼓励学生交流学习心得，提升审美与合作能力；融入书法历史文化讲解，让学生感受中华传统文化魅力，让社团成为文化传承、心灵滋养的重要阵地。

三、彰显育人成效，助力全面成长

一学期来，社团育人成效显著。学生软笔书写技能稳步提升，从基础临摹到主题创作，作品日渐工整规范、富有韵味。在习字过程中，学生磨炼了耐心与恒心，养成认真细致、精益求精的学习品质，审美情趣与人文素养不断增强，课余生活也得到丰富。

通过书法学习实践，学生民族文化认同感与自豪感显著提升，校园营造出墨香浸润、文雅向上的文化氛围。书法社团切实发挥了美育育人作用，成为我校落实素质教育、打造校园文化特色的有力载体，助力学生德智体美劳全面发展。