为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实中央、省委、市委、区委关于党员队伍建设的最新部署要求，持续巩固和提升学校党委的政治功能与组织功能，着力打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的党员队伍，为学校高质量发展提供坚强的组织保障，结合学校党员队伍建设实际，制定本 2026年度组织发展计划。

一、指导思想

始终坚守“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展” 的“十六字”方针不动摇，深化“把青年教师培养成优秀教师，把优秀教师培养成优秀党员”的双培养工程，以政治建设为统领，聚焦教育教学主阵地，创新培养模式、完善工作机制、强化责任落实，重点向一线教学骨干、青年教师、学科带头人倾斜，持续优化党员队伍的年龄、学历、专业结构，不断增强学校党委的凝聚力、战斗力和创造力，让党员队伍成为推动学校教育教学改革、提升育人质量的核心力量。

二、工作目标

1.健全入党积极分子储备库，全年新增入库入党积极分子 3名，确保全校入党积极分子与年度发展党员比例不低于 3:1，形成数量充足、结构合理、素质优良的后备人才梯队。

2.严格按照发展程序，本年度计划培养发展预备党员1名，重点吸纳35周岁以下、本科及以上学历、教学业绩突出的青年教师，进一步优化党员队伍年龄与学历结构。

3.强化预备党员教育管理，确保按期转正率达到100%，同时提升入党积极分子、发展对象、预备党员的政治理论素养和业务能力，培养合格率不低于98%。

三、发展标准

1.政治立场坚定。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，对党忠诚老实，政治敏锐性和鉴别力强。

2.师德师风高尚。模范遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，恪守教师职业道德规范，廉洁从教、为人师表，关爱学生、尊重学生人格，在师生中享有良好口碑，无任何违反师德师风的行为。

3.业务能力突出。爱岗敬业、潜心育人，具有强烈的事业心和责任感，教育教学理念先进，教学方法得当，在课堂教学、课题研究、学科竞赛、班级管理等工作中成绩显著，能够发挥示范引领作用。

4.作风品行优良。严于律己、言行一致，团结同事、顾全大局，积极参与学校各项公益活动，乐于奉献、勇于担当，在急难险重任务面前能挺身而出，群众基础扎实。

5.创新意识浓厚。解放思想、与时俱进，主动适应教育改革发展新形势，勇于探索教育教学新模式、新方法，不断提升自身思想政治素质和专业业务能力，积极为学校发展建言献策。

四、工作措施

1.拓宽选人渠道，壮大后备力量。通过个人自荐、群众推荐、支部考察、党委审核相结合的方式，广泛发掘优秀人才。重点关注一线教学骨干、青年教师、优秀班主任、学科带头人及在各类评比中表现突出的教师，建立健全入党积极分子信息库，确保后备力量充足。

2.强化教育培训，提升综合素质。制定系统的培训计划，采取集中学习与个人自学、专题党课与实地研学、线上培训与线下交流相结合的方式，组织入党积极分子、发展对象学习党的基本理论、基本路线、基本方略，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述。每季度至少开展1次专题党课，每年组织1次红色教育基地研学活动，提升其政治理论水平和党性修养。

3.健全培养机制，加强日常考察。为每位入党积极分子、发展对象指派2名政治素质高、业务能力强的党员作为培养联系人，定期与培养对象谈心谈话，了解其思想动态、工作表现和生活情况。建立健全考察档案，实行全程跟踪考察，重点考察其在教育教学、师德师风、突发事件中的表现，确保考察真实全面。

4.严格发展程序，严把入口质量。严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》规定的程序办事，从申请入党到预备党员转正，每个环节都做到程序规范、材料齐全、审查严格。坚持发展党员公示制度，在确定发展对象、接收预备党员、预备党员转正等关键环节，进行为期5个工作日的公示，广泛听取党内外群众意见，接受群众监督。

5.加强跟踪培养，做好转正工作。对于预备党员，制定个性化的培养计划，安排其参与党组织的各项活动，分配适当的工作任务，让其在实践中锻炼成长。培养联系人定期对预备党员进行考察，及时指出其存在的问题并帮助整改。预备党员转正前，支部要认真审查其预备期内的表现，广泛征求意见，确保转正工作严格规范。

五、保障机制

1.加强组织领导。学校党委切实履行主体责任，党委书记为第一责任人，各支部书记为直接责任人，将发展党员工作纳入党建工作责任制和支部考核重要内容。定期召开党委会议、支部书记会议，研究解决发展党员工作中存在的问题，确保工作有序推进。

2.健全工作制度。完善入党积极分子动态管理机制，对入党积极分子信息库实行定期更新，及时吸纳新的优秀人才，对不符合条件的及时调整出库。建立发展党员工作责任追究制度，对在发展党员工作中出现违规违纪行为的，严肃追究相关责任人的责任。

3.强化督导检查。学校党委定期对各支部发展党员工作进行督导检查，重点检查发展程序、材料规范、培养教育等情况，对发现的问题及时下达整改通知书，限期整改到位。同时，总结推广好的经验做法，不断提升发展党员工作质量。