本学年结合本校的实际工作安排，制定教科研、师训工作计划，对本学期的工作作出科学的规划。本学期，在学校领导的大力支持下，依靠全体教师的密切配合，学校教科室积极开展教科研的各项工作:即紧紧围绕着“德育引领、安全第一、以教学为中心”的主旨思想，坚持科研与教研相结合，坚持理论与实践相结合，注重实际，注重实践，注重实效，增强了教师的教科研意识与能力，努力推进了学校的教育教学改革，基本完成了学期初制定的工作目标。

一、具体工作

(一)落实常规培训，强化科研意识。

1.组织教师听科研方面的讲座，努力营造科研氛围；开展研讨活动，收集、反馈老师们普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的原因；集思广益，解决问题，保证教科研工作的有效推进。

2.利用寒假组织全校教师参加教育部智慧平台“寒假教师研修”专题“教师直播教学安全培训”课程的学习，并获学习证书。

3.加强对“1551”工程名师、优秀青年教师、教坛新秀(孙莹、王琳琳)、名班主任、“教坛新秀”指导教师(刘宪琪)等培养对象管理和结业汇总工作。

4.组织2025届新高三所有老师参加2025届山东新高考“3+3”一轮复习暨命题分析研讨会（济南）。

(二)督促各教研组备课组按计划举行公开课、听课、评课活动。

1.抓课堂教学质量，抓听课、评课各环节，在教中研，突出研究性；在研中教，落实实践性。学期初安排外聘老师和支教老师的汇报课、组织各学科老师参加并进行专门的听课评课，营造学校良好的教科研氛围，逐步提高教师的整体教科研水平。组织每学科每一位教师积极参加2024年全市高中优质课听、评课活动。

2.安排本学期公开课听课，青蓝工程的新教师展示课。帮助教师在实践中扎实、高效地改进教学行为，提高施教水平。每位领导分管一个教研组，定时参加、指导组内教研活动，从而促使全校教师努力上好每节课。

3.本学期在教研活动中，注意发挥教研组长、备课组长的作用，要求每个教研组每星期活动一次，定时间、定地点、定主持人，采纳“个人钻研、集体探讨、深化汲取、形成共识”的操作程序，以点带面，使新课标的理念和进行落实到具体教学过程中。

(三)组织教师、学生参加各级各类比赛活动，以活动促发展。

积极参加区市组织的各类优质课、教研活动和各种基本功比武活动。于兴军、孙达生、王琳琳、王瑞芳在区级优质课中获得一等奖。刘广琴获得二等奖。王春雷在“读书与我的专业成长”征文中获得区级一等奖。推荐名师、名班主任、优秀青年教师评选，发挥骨干教师示范辐射作用，帮带中共同成长。

(四)加强课题的过程性管理，确保达到预期目标。

组织教师完善区、市和省级课题相关资料，对上学期的课题研究督促起好步、走好路，按计划有步骤地实施研究，撰写课题阶段性研究成果，积累过程性材料，完成省、市、区课题的中期检查和结题工作。刘宪琪的《数字赋能课堂教学深度变革研究》在区、市优秀教育教学改革成果奖评选中获奖。总结课题研究过程中的主要做法，取得的成效，存在的问题，做好资料整理、归档工作。

二、学期其他工作

1.2024年春季学校开学实地督导检查材料的准备工作。

2.为进一步推进校园文化建设，提升学校育人环境，创建独特的班级文化，组织我校班主任老师到枣庄十六中实验校区进行校园文化的参观和学习。

3.组织学校的青蓝工程。

4.组织全体师生参加推普周的各项活动，并做好总结汇报。

5.做好教师外出交流的工作方案、组织、培训等工作，撰写论文、心得，做好优秀论文的上传发表工作。

6.做好年度检查材料整理工作。

三、不足之处

1.过于常规，没有特色。无论是教育教学、还是教师成长，我们的很多工作都显得过于停留在了表层，做的都是一些常规性一般工作，没有打上自己学校的标志，缺乏创新、没有特色。

2.合作不够，没有全面。我校教研组、备课组团队合作意识不强，很多老师外出上课都是“孤军奋战”，一个人的智慧当然抵不上团队的力量，往往导致“赛课一日游”，打击了教师的积极性，从而形成了“被迫参加-应付了事-惨淡出局-不愿参加”这样的恶性循环。

3.教科室的培训没有落到实处。一是教师自身要求不到位，很多年轻教师安于本校这个小圈子，人未老心先衰，进步愿望弱，提升意识差，课堂教学也是“新锅炒冷饭”，不求变不求新。二是很多老师都是一篇论文打天下，东拼西凑，一稿多投，获奖等次当然不高；三是课题，教师缺乏发现的眼睛，研究的手段，往往是立项容易，结题难，成果获奖更难，过程材料空洞，结题报告无新意是主要原因。

科研是促进教师专业化发展的有效途径，也是学校持久发展的不竭动力。在今年的教育教学工作中，要充分发挥教育科研在工作中的地位与功能，运用教育科研促进教师的专业发展，以教师的专业发展有效促进学生素质的发展。同时抓好立项课题的研究工作，使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。在今后的工作中,教科室将进一步激发教师的科研积极性,依靠学校行政的支持,依靠全体教师的帮助和配合,进一步增强服务意识,提高服务的水平及质量。

枣庄市第四十六中学  教科室

2024年12月

2024年亮点工作

1、开展第27届全国推广普通话宣传活动。

2、组织2025届新高三所有老师参加2025 届山东新高考“3+3”一轮复习暨命题分析研讨会 （济南）。

3、青蓝工程的开展。

4、组织集体教研。

5、组织“读书与我的专业成长”征文活动。

6、2024教坛新秀的推荐。

7、远程研修的推进及推优工作。

8、教师资格证定期注册。

9、“枣悦读”征文。

10、组织区、市级优质课的讲课与听课。