为贯彻落实立德树人的教育根本任务，全面贯彻党的十九大和各级教育大会精神，根据《枣庄市教育局关于全面提高中小学教学质量的指导意见》、《枣庄市教育科学研究院2023年工作计划》、《市中区 教研中心关于2023-2024学年度全区高中教育教学工作的指导意见》，本学年度以全面提升教学质量为核心，以课程改革为中心，以提高教师专业素养为根本，立足我校发展的实际，树立正确的教育质量观，继续深化“学导式四步教学法”和“六有”课堂教学模式，优化课堂教学结构、完善课堂教学内容，规范教学行为，实施德育课程一体化，树立“以学生发展为本”的教育思想，全方位落实精细化管理，提升育人水平，促进学生全面健康发展，努力开创我校教学新局面。重点做好以下工作。

1.基础年级学业水平合格率有明显提高。

2.以创新管理为先导，以提高育人质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，促进学校“特色教育”发展和教育教学质量的提升。

3.加强教师队伍建设，强化名师的引领机制,积极参加区局和市局的各项教学活动，提高教师素养，提升教学效能。

4.抓好教学常规管理，规范教育教学行为；

5.做好教学常规检查工作。教学常规检查工作贵在坚持，重于落实。本学期，教务处会继续严格执行《教师常规检查实施细则》，对早读、自习、教研活动、教师上课、教案质量、听课记录、学生作业等进行定期或不定期检查，并在第一时间公布检查结果，纳入教师综合考评。

6.定期召开教师例会，师生座谈会，不定期召开学生座谈会，开展学生问卷调查，分析教育教学情况，提出针对性的改进措施，将教学管理、教学质量分析落实到实处。

7.充分发挥教研组和学科组的作用，强化集体备课制度。每次活动都要有主题，有中心发言人，并能制定出解决问题的方案，活动要有记录，做到资源共享及时反思总结，使学校教研活动成为教师群体合作的学习过程。

8.根据我校学生的实际情况，对高二年级以“突出重点、全面合格”为工作要求，在重点加强高考学科教学的同时，着力加强综合考试学科的管理与教学，做好培优和补差辅导，重点进行“职普融通”引导工作；同时切实把握各学科课程标准，确保每一位学生都能获得规定的学分，学业水平考试合格率力争达到新的水平。

10.加大课堂教学巡查力度，杜绝私自换课、旷课、停课以及上课迟到、早退的现象。教务处配合值班领导继续坚持每天查课制度，抽查教师课堂教学情况，上课手机情况、睡课情况，根据教学量化管理给予计分，确保优良的教学秩序。加强自习课管理，对各班自习课要负责到人，并纳入工作量量化管理。要求老师加强管理，认真负责，教务处配合值班领导及时进行检查督促。制订学生手机管控措施，分阶段，分步骤，严控手机进校园现象。

11.加强对学生成长的引导。要求班主任及导师指导学生有效规划自己的生活及成长历程，引导学生的学习由自由走向自主，由自主走向自觉。同时要求导师要有目的、有计划、有重点的对学生进行分层指导，补困提优，整合资源，实现学生学有所长，提高其综合素质。