一、指导思想

为了贯彻实施党的素质教育方针，进一步加强骨干教师队伍建设，全面提高教师的整体素质，加快教育事业的改革和发展，加强我校师资队伍建设，培养一支师德高尚、业务精良的学科带头人，实施“名师带动”战略，促进我校教师队伍整体水平的提高，开创我校教育工作新局面，根据市中区教育局的工作思路，特制定我校名师培养计划和实施办法。

二、目标任务

1、计划用五年时间，培养一定数量的校级名师，使他们具有较扎实的教育理论基础、深厚的专业知识，较新的现代教育观念、较丰富的教育教学实践经验、较高的教育教学水平，较强的教育教学研究能力，掌握现代教育技术，在教书育人，教育教学研究与改革中成绩显著，在本校起示范带头作用，并适时地推荐他们参与上级教育部门名师的评比。

2、名师培养对象的学历必须符合国家要求或高于国家要求。

3、通过训练，使培养对象在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质有显著提高，最终使培养对象热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德，具有正确的教育思想和教育观念，具有终身学习能力和教育创新能力，在教育教学改革、教书育人以及指导同学科教师等方面发挥示范作用。

4、具有较高的教育信息技术操作能力。名师培养对象在推进教育信息技术为核心的教育手段现代进程中发挥带头作用和示范作用。

三、实施计划与步骤

（一）做好“名师”培养对象的推荐选拔工作

1、热爱党的教育事业，模范遵守职业道德，具有事业心和协作精神，治学严谨，学风端正，教书育人，为人师表。

2、工作在教学第一线，长期担任班主任及教学工作，业绩突出；荣获过区级以上优秀班主任及学科带头人称号。

3、有符合时代要求的教育思想，能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学。能积极开展教学法研究并在实践中加以应用，科学、合理、有效地使用现代教育技术，有自己研制的多媒体课件。

4、参加校本研究及课题研究，有重要科研成果，获得区级以上成果奖。

5、自编、主编高水平、有特色、版本新的校本教材或地方教材。

6、教学效果好，形成独特而有效的教学风格，在全校能起到示范作用，并受到学生优秀评价。

7、自觉指导和帮助青年教师不断提高教学水平，重视学科队伍建设，对形成合理教学梯队做出重要贡献，并仍在继续带领一支教学梯队。

8、积极总结教育教学经验，撰写教改文章，在区、市级以上刊物发表，并且获得过区级以上等级奖。

9、名师培养计划包含培训学科骨干教师、学科带头人及各级名师。评选必须依次序晋级。

（二）建立健全名师培养对象业务管理档案

档案一式三份，由教科室留存和管理。

（三）定期组织对名师培养对象进行培训、考核

1、培训内容：理论与技能，即现代教育理论、现代教育思想、现代教学方法、现代教育手段与现代教学技能以及新课程理念，专业知识更新，实践与考察，课题研究与专题调研等内容。

2、培训方式：理论讲授与教学实践相结合，集中面授与网上学习相结合，阶段性培训与持续提高相结合，集中学习与分散研修相结合，脱产学习与岗位培训相结合的方式。

3、考核内容：课程考核、教书育人与教学实践，教育科研能力和工作实绩考核等内容。考核由学校在区教育行政主管部门的指导下进行。采用考试与考核相结合的方式进行，考试、考核成绩记入业务管理档案，作为认定名师资格的重要依据。

（四）通过培养、培训，形成“入门、合格、骨干、带头人、名师（专家）”的教师层次结构。

四、政策与措施

1、学校成立“名师建设工程领导小组”和“名师培养指导小组”。领导小组由校级领导干部和中层领导干部组成，负责对该项工作的领导管理任务。组长由赵安闽校长和杨学德书记担任，副组长由副校级领导干部担任。小组成员由学校中层干部组成。

2、对入选学校教学名师培养计划者，学校将给予奖励和量化加分。对获得区级以上教学名师者，学校将视其等级给予一定的资金奖励和一定数量的培训研究经费。

3、对名师培养对象实行目标管理。学校每年组织一次骨干教师公开课，学科带头人示范课，名师培养对象要承担或参与一个区级或市级以上科研课题，每学期至少写一篇高水平的论文，应用现代教育技术每学期执教一节公开课，设计一份精品教案，命一套规范试题，让培养对象树立起超前意识、科研意识、示范意识、名师意识。名师领导小组对培养对象每年进行一次考核评估，对培养对象实行分阶段目标管理。

4、学校对名师培养对象有计划的安排到教育先进地区或学校进行考察、参观活动，采取“走出去，请进来”的办法，加强与先进地区或学校的教育交流活动，学习外地教育教学先进经验，加强交流合作，使培养对象开阔视野，跟上全国乃至世界教育发展的步伐。

5、被确定为名师培养对象，经培养、培训、考试、考核合格者，今后作为评聘、晋升教师职务、评选优秀教师、特级教师优先条件。

6、本计划实行选聘制和目标考核管理，学校与入选者签订聘约，规定聘期及工作职责等。

五、申请程序

1、学校办公会议决定当年的“教学名师培养计划”入选额度，并根据上述的条件进行竞争选聘。

2、申报者应认真填写“教学名师培养计划”申请表。

3、经学校审定，通过审定的候选人连同主要工作任务书面材料，报学校办公室，由学校名师建设工程领导小组和名师培养指导小组进行评议，经校长批准并签发“教学名师培养计划”入选证书。