为大力弘扬广大教师教书育人、爱岗敬业、无私奉献的精神，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，在第38个教师节来临之际，学校决定表彰一批优秀教师、优秀班主任及优秀教育工作者。现将有关事项通知如下：

一、评选工作领导小组：

组 长：石伯生

副组长：曹锋  李婷  

成 员：李传仁  张齐  任文全  田传津  孙丽  刘鹏

二、 评选范围与比例

1.评选范围：

优秀教师：积极承担并认真完成我校教育教学任务的在编在岗教师、人事代理教师；

优秀班主任：认真完成班主任工作的班主任；

优秀教育工作者：认真完成教学管理的干部，认真完成后勤工作的后勤、教辅人员。

2. 评选比例：

各系列人员比例不超过30%

三、 评选条件

（一）优秀班主任评选条件

1．全面贯彻党的教育方针，模范履行班主任职责，处处当好学生的表率，具有较高的教育理论素养、踏实的工作 作风和乐于奉献的精神，积极参加教育科研。

2．班级工作目标明确，措施到位，重视全体学生的思 想品德教育和作风培养，教育、督促学生遵章守纪，所带班 级具有良好的班风，处于所在年级的先进行列。

3．重视学风建设，善于组织学生的学习，并积极配合各科教师改进教学方法，减轻学生负担，所带班级学生学习 成绩合格率、优秀率较高，或带领后进班级取得显著进步。

4．关心学生身心健康，积极开展学生思想政治教育， 所带班级的学生有锻炼身体、讲究卫生的良好习惯，整体班 风积极向上，团结和谐，常规管理评比中居所在年级的先进行列。

5．认真组织、领导班委会，指导本班、团支部开展各项有意义的活动， 重视学生独立工作能力的培养，精心备好、上好班会。

6．优秀班主任评比中班级日常考核成绩和班主任考核成绩将作为重要依据。

（二）优秀教师评选条件

1．师德高尚，为人师表。忠诚党的教育事业，努力践行“三个代表”重要思想，关爱学生，言传身教，严谨治学，作风正派，团结协作，乐于奉献。

2．教育教学效果良好。积极钻研教学业务，在教育理念、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革探索，并取得较好效果。在教学质量评价中成绩突出，深受学生欢迎，并得到同行、专家的普遍好评。在参加的各级各类比赛中成绩优异。

3．专业建设成果突出。具有扎实的专业知识，较强的科研能力，积极进行教育教学改革，在专业建设、课程建设、教材建设、教学资源库建设、实训基地建设等方面取得突出成绩。

4．圆满完成学年度教学工作量。

5．教学实绩考核成绩将作为重要依据。

（三）优秀教育工作者

1．热爱职业教育，有强烈的事业心和责任感，模范履行教育工作者的职责和义务，积极参与学校的各项改革工 作。

2．热爱本职工作，努力学习业务知识，不断提高管理水平和业务能力，具有创新精神。

3．具有较强的服务意识，工作认真主动、积极肯干、任劳任怨、无私奉献，岗位业务能力强，工作成绩突出。

4．遵纪守法，廉洁自律，作风正派，服从大局，听从指挥，团结协作，具有良好的群众基础。

四、评选程序

1、优秀班主任：依据2021-2022学年度班级量化成绩，首先划出每个年级的第一名，然后排名，根据名次依次推荐优秀班主任候选人。

2、优秀教师：依据各年级2021-2022学年度教学实绩考核成绩，依据名次依次推荐优秀教师候选人。

3、优秀教育工作者：依据2021-2022学年度教学实绩考核成绩，把干部、后勤人员排名，依据名次推荐优秀教育工作者候选人。

五、评选时间

各处室、各年级于2022年9月6日上午十一点前将推荐人员名单报党政办公室。

六、人选确定

学校党政办公会根据推荐名单研究确定优秀班主任、优秀教育工作者、优秀教师，予以公布、公示。

七、表彰

学校将召开全体教职工大会，对获得优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者的教职工进行集体表彰，并颁发荣誉证书。