一年来，学校在区委、区政府和区教体局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，学校领导班子带领全校师生，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，按照“聚焦一个目标、落实“两个”规范、推进三大建设、强化“四个意识”、“四个导向”、落实“五字”整体工作要求的发展思路，即围绕“安全为首、质量第一，打造市中西北片区教育发展新高地”这一整体目标，突出抓好“教师一日常规、学生一日常规”的落实，着力推进“管理队伍的提升、管理制度的完善和管理体制的优化”三大建设，强化“全员安全意识、中心意识、大局意识、品牌意识”“问题导向、目标导向、质量导向、阵地导向”，落实“严、真、细、实、快”5字工作要求，推进精细化管理，强化教师队伍建设，突出做好了党建引领、疫情防控、教学教研、德育教育、安全稳定、师德师风等工作，全面推进学校的高质量发展，积极建设优质学校，擦亮省级艺术教育示范校教育品牌，学校的各项工作达到了预期目标。

一、坚持以“党旗红、九中兴，新时代、再奋斗”品牌创建为抓手，扎实推进“双培养”工程，强化政治思想建设。

1、丰富党建活动，提升政治站位。

为进一步加强师德师风建设，结合“五看五比”思想作风大提升工作，不断增强党员教师廉洁从教意识，把全面从严治党要求贯彻到学校工作的各个方面，学校党总支组织开展支部班子成员组织生活会、分支部开展党员组织生活会，组织党员学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等法规精神，引导党员教师在工作中充分发挥先锋模范带头作用。强化党风廉政建设，发挥“三重一大”的监督作用，各项工作的开展增强了基层党组织的影响力、向心力、凝聚力、战斗力，践行了初心与牢记担当，推进学校健康发展。

2、坚持以德施教，铸就高尚师魂。

全面加强师德师风教育培训，开展师德师风承诺活动，与全体教师签订《拒绝有偿补课承诺书》，把师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容。通过家长委员会、师德师风问卷调查等形式，严肃查处教师以教谋私、有偿家教、体罚与变相体罚学生等严重侵害学生和家长利益的行为。加强意识形态工作，弘扬社会主义核心价值观，抵御邪教侵蚀，塑造健康、积极向上的思想境界。

二、落实“一二三四五”安全工作法，强化全员安全责任制的落实。

1、认真落实“一二三四五”安全工作法，即建立一支综合型、专业化安管员队伍、完善安全责任和隐患整改两份工作清单，加强“人防、物防、技防”三类安防建设，抓好四个重点（重点人群、重点场所、重点时段、重点环节），落实五个到位（安全管理制度到位、校园安全管理到位、校园周边管理到位、外包安全管理到位、安全档案管理到位），确保师生安全。

2、强力推进安全责任岗的落实，与全员育人导师制工作相结合让安全员（教师、学生）密布全校各个地方，织密校园安全网。

3、以落实《班级日志》的填报为突破口，强化每个教师对课堂安全的管控；以治理学生骑自行车、电动车上学问题为突破口，强化校门口管理，保障学生的出行安全。

三、坚持“四个导向”，增强中心意识，促教学质量的提升。

1、坚持“四个导向”，突出教学中心位置。

学校结合上学年考试情况、根据学生的实际情况，拟定切实可行的教学目标。一切以教学质量的提升为导向、为中心、为重心，每月召开一次教学工作会议，分析、研判教学中存在的问题，找出解决办法。树立教学是生命线意识，质量的提升最终落实到每一个教师的课堂教学之中，认真落实课堂是主战场，是提高质量、保障安全、立德树人的主战场。

2、加强教师队伍建设，努力提升教师整体素质。

积极“走出去，请进来”，通过开展人生职业生涯规划交流、专家引领、同伴互助、教学竞赛、教学沙龙等活动，邀请在区内外有一定影响的优秀教师上交流课、观摩课，使每一位教师有触动、有进步、有收获、有提高。

3、认真落实教学常规，加强对课堂巡查力度，在杜绝睡课问题的基础上，进一步规范学生课堂行为。

4、严格按市局要求持续推进“备、教、学、评”一致性的课堂教学改革，以学历案为抓手，以学科组为单位，逐人过关。

四、落实“精、细、严、实”，做到立德树人，促进学生综合素质提升。

1、精准打造学生管理团队。加强对班主任、辅导员、团队干部的现代教育管理理念的培训、学习，进一步提升他们管理水平，使之把对学生管理的每一个步骤都做得精心，每一个环节都做得精细，每一项工作都做成精品，逐步形成制度化、流程化、精致化、闭环化的管理体系。

2、细化德育管理职责。政教处、团委、级部按照各自分工，确保各项工作分工细致，职责明确，任务具体，落实到位，考核及时，反馈准确。指导级部加强对班主任工作的过程性考核，加大对班级各项管理工作的检查评比反馈力度，增强班级考评的透明度。

3、强力推进全员育人导师制工作，落实好导师联系家长工作，特别是对问题学生、特殊学生的管控。

4、强化落实班级日志的填报工作，狠抓课堂秩序的维护。

5、认真实施《学生一日常规》、《值周班值日制度》，严格推行学生自治自理，落实日检查、日公示、周通报、月评比颁奖。

五、精心培养综合素质，强化艺术教育，提升品牌影响力

1、转变观念，树立“大艺术教育观”。根据教育评价制度的改革和学生素质全面发展的需求，树立学生为本多元发展的“大艺术教育观”，结合学校实际，在艺术特色教学上，积极探索多元化的人才培养模式，根据学生自身发展的需求、特点实施分层艺术特色教学，做到初、高中同步发展，进行贯通式培养，充分发挥学生的最大潜能。

2、擦亮艺术教育品牌。严格落实关于加强音体美课堂教学的管理意见。搞好各种社团建设，加大资金、师资、管理上的投入，加强对艺术生的培养力度、落实培养措施，办好体育节、文化节、读书节、艺术节等活动，积极参加上级组织的各种文艺展演活动，展示我校师生的艺术风采，提升了我校艺术教育的品牌影响力。

六、努力提升后勤服务质量，改善办学条件。

用心做好后勤服务工作，牢固树立全局观念，进一步加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度。满足教育教学工作需要，新购笔记本电脑70台，教室多媒体10套，购置教师办公桌椅174套 、学生用课桌凳300套，完成了消防设施改造工程，更换了灭火器、应急灯、逃生指示牌；对户外体育器材、健身器材进行了安全检修维护；进一步规范食堂管理，规范食品采购流程，确保质量和食品的卫生。

七、做好家校协同育人工作，提升家长满意 度。

学校成立家长委员会，实施家长驻班助学制度，创新家委会工作制度，做好入班助学工作。扎实做好“万师访万家”活动，坚持家访、电话及微信沟通联系制度等，深入了解学生家庭和教育状况，使家长、教师及时了解孩子的学习生活情况，增进了家校感情，形成了教育合力。此外，通过建立钉钉群、微信群，倾听家长家庭教育遇到的难题，指导教育孩子的方法。学校重视家委会工作，多次召开家委会工作座谈会，使家长深入学校工作的各个层面，充分展示了学校与家庭融合的办学理念，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会谱写了新的篇章。