一、指导思想

本学期，教务处将在学校工作计划的正确指导下，深入贯彻2021-2022学年全市中等职业教育教学工作的指导意见的文件精神，围绕并落实校长室对教学工作的具体部署，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理，继续加大课程改革的实施力度，增强学生的实践操作动手能力，增强服务意识，提高创新能力，充分发挥教研组作用，提高教师的专业技能水平，使我校的教育教学质量进一步提高。

二、工作措施

（一）严格内部管理

1、利用各种机会，使教师树立服务意识，建立起强烈的使命感与责任感。体现“分工不分家”思想，做到既分工明确，又互助协作，工作上早计划、早安排、早落实；

2、根据学校发展状况，进一步完善与健全规章制度并严格执行；根据学校各专业的不同要求，科学、合理地安排好课程，使教学设施得到充分利用，教学内容与教学时间匹配合理；

3、教务处继续进行正常的教学巡查，发现问题，及时反馈，确保教学质量，杜绝教学事故发生。

（二）注重教学常规

教学工作的各个环节是互相联系、互相影响和互相补充的，因此对教学工作的基本环节要严格规范，对教学常规要常抓不懈。

1、备课：

认真钻研本学科教学大纲、教材，特别是职教高考班，充分了解学生，规范备课要求：即目标、重难点明确，环节清楚，有板书设计、课后小结，教法和学法指导在教案中要有所体现。

对教案除每学期4次定期检查外，还将采用不定期的抽查方式进行教学检查，坚决杜绝不备课上讲台的现象。

2、上课。提前2分钟进入教室，不能提前下课，注意签到。按计划实施授课，注重教学过程的信息反馈，形成适合职业学校学生发展的创造性的教学模式，提高课堂效益；以学生为主体，注意因材施教的落实，采用合作交流、兴趣培养、学法探讨等适当的方式对学生进行辅导。

深入课堂听课，了解课堂教学状况。积极开展教学公开课、评优课、示范课及研究课活动。

3、考核及评价：

采用合理、科学的评价方式（作业和测试）对学生进行阶段性评价。进一步通过对专业课考核方式的改革激发学生的学习兴趣，提高教师的教学热情，从而达到教与学质量的全面提高。

（三）加强教研组建设与教师培养

1、教研组根据学科教学特点，每周定期按固定时间开展教研活动，组长定计划、定地点、定内容。通过活动，加深对教学常规的理解，积极探求新的教法与学法。

2、建立好备课组队伍，强化备课组的功能。加强合作交流，共同解决教学实际问题，实现资源共享、任务同担，实现教学效率的最优化。

3、根据课程的不断变化，任课教师做好教学计划的修订工作。各教研组妥善安排好各级各类公开课活动，组织好说、听、评课活动，以确实达到提高教学水平的目的。

4、重视青年教师的培养，根据各组教师的教学情况，进一步做好师徒帮带工作。在指导新教师的过程中，结对教师、教研组都有指导义务。通过听、评课，师傅的示范课等多种方式对青年教师进行培养。

（四）认真落实教务管理

1、做好学籍管理工作和注册统计工作，做好新生的入学注册工作，建立学生的学籍档案。

2、逐步完善排课、调代课的合理性，规范教学秩序。

开展教学调研，通过座谈会、问卷调查等方式，为教学研究提供第一手资料。

3、配合学校有关部门，积极搞好市场人才需求调查，及时调整课程设置，使我校教学管理更科学、更规范。

4、联系用人单位做好各专业学生的实习工作

加强实训、实训管理，提高学生实际操作能力。为进一步提高学生的综合实践能力，培养技能型紧缺人才，本学期教务处将继续加强实验、实训管理，建立各科目实践教学项目大纲，规范实训课教学常规，规范实验、实训场所管理；加强实训基地建设，提高实训教学水平。

三、工作要点

（一）、常规工作

1、做好教学计划的调整，保证教学计划的实施。

2、加强专业课的教学管理工作，有步骤、有计划的开展好各专业的技能训练、技能竞赛和专业考级工作。

3.充分发挥骨干教师的作用，组织上好研究和示范课。实行领导推门听课制度。

4、加强教学检查工作，继续完善教案检查工作。

5、加强各专业实训室的管理工作。

（二）重点工作

1、加强教研组的建设。

2、积极开展校本培训工作，提高教师的业务水平

3、充分调动师生的积极性，搞好专业技能竞赛和职教高考。

（三）、教师培训

1、加强信息技术与学科教学的整合，继续对青年教师进行培训。

加强双师型教师的培养，保证双师型教师的数量和质量，充分发挥双师型教师的作用，为教师提供条件，鼓励教师专业考证。

2、继续组织好教师“帮带”工作，配合办公室做好教师的新一轮继续教育工作。

3、有计划、有目的的进行教师培训（校内培训、选送部分教师外出培训、聘请校外有经验的教师或领导到校讲课或指导）。

（四）、教学科研

1、继续加强教科研的组织领导，制定教科研工作计划，定期召开教科研工作会议，有计划、有针对性地开展教科研培训工作，力争打造一批教科研骨干力量。

2、积极参与进行科研课题：

3、鼓励扶植老师积极参加教育科学研究单位举办的各类教学比赛，参赛老师要按时间、内容上交参赛作品。

4、加强教研组活动管理，保证教研组活动的时间，从本组实际出发，制定出具体的活动计划，解决教学工作中的实际问题，加大检查力度，充分发挥教研组的职能作用。

5、结合新一轮的继续教育，做好优秀论文的征集评选工作。积极参加州县级组织的各级各类比赛。

（五）、技能比赛

1、加强文化课、专业课基础知识和基本技能比赛的常规管理（各教研组在第2周内报开展竞赛计划）。

2、突出专业特点，有计划的开展课外兴趣小组活动，制定好活动计划，保证时间、地点、指导教师、学生的四到位，认真做好活动记录。

四、具体工作安排

第一周

1、做好开学前的各项准备工作（教师分工、安排教室、调整课表、配齐教材）。

2、制定出工作计划及课外活动计划（各教研组、任课教师第二周内完成），要求内容具体，符合实际。

3、课堂教学管理、检查和专业教室的管理办法。

4、召开教务人员会议，明确分工，各司其职。

5、进一步完善教师教学档案，加强教师管理力度（教研组长管理）。

6、统计各班学生情况做好学籍管理。

第二周

1、组织安排20级美发班跟岗实习。

2、进一步修订各专业教学计划。

3、查教案、教学计划。

4、制定推门听课计划。

第三周

1、建立各班学生成绩差的学生档案。

2、计算机考级辅导、任课教师会议

3、教师教案编写培训

第四周

1、安排各教研组公开课、示范课。

2、师徒帮带会议。

3、检查各班课外小组活动情况。

第五周：国庆节放假

1、安排学生假期实习指导。

2、教科研工作会第六周

第六周：

1、安排学生专业技能竞赛相关事宜

2、安排服务学生实习指导。

3、骨干教师培训。

4、教案、作业检查第七周

第七周：

1、教师技能竞赛相关工作。

2、学生座谈会

3、检查课外小组活动情况。

4、教师公开课

第八周

1、准备学生实习就业观指导。

2、学生演讲比赛

3、期中考试动员

第九周

1、期中考试

2、教师帮带会

3、布置学生竞赛相关事宜

第十周

1、期中教学情况分析。

2、期中表彰大会

3、青年教师技能竞赛

第十一周

1、检查教案、教学手册、各班文化课学生作业。

2、教师培训。

3、评优课和示范课筹备。

第十二周

1、教科研会议

2、公开课、示范课。

3、春季班学生见习

4、布置学生技能竞赛相关事宜

第十三周

1、学生技能竞赛筹备会。

2、春季班学生见习

第十四周

1、学生技能竞赛开幕式

2、文化课基础知识竞赛

3、专业课技能竞赛开始

第十五周

1、检查教案、教学手册、各班文化课学生作业。

2、教研组长会，布置科研论文

第十六周

1、教师科研论文撰写

2、学生技能竞赛总结第十七周

1、做好期末考试的各项准备工作

2、教师科研论文总结研讨会

第十八周

1、期末考试动员。

2、各教师交学期活动材料

3、各班评优、评先进第十九周

1、期末考试

2、检查教案、教学手册、学生作业。

3、阅卷、成绩登统。

4、各种材料（学生成绩统计表、前十名、学生补考名册、学科补考试卷及答案、记分册）。

5、期末扫尾工作