鑫昌路小学坚持“聚鑫育才 昌达未来”办学理念，落实立德树人根本任务，卓有成效地推进教育教学改革创新，积极创建特色优质品牌，赋能高质量发展，取得了阶段性成果，2025年学校成功入选山东省“书香校园”典型案例遴选，荣获山东省“书香校园”称号；2024年7月在第三十一届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获组织优秀奖；2024年9月，荣获枣庄市教育系统突出贡献集体；2024年10月，获评“枣庄市小学课程建设实践与研究先进学校”；2024年11月，获市教育局“爱我枣庄 童享阳光”主题绘画优秀组织奖；另获2024年度五星级党支部、“学在市中”品牌建设优秀单位、全区学校安全工作先进集体、2023-2024学年教育教学工作优秀单位、2025年区田径比赛第三名、区校园篮球赛小学男、女组第三名等17个集体奖。现将本学年工作总结如下：

一、党建引领强根基，凝聚发展新合力

党支部切实加强党对教育工作的全面领导，严格执行党组织领导的校长负责制，持续深化“党建铸魂 德教双馨”党建品牌建设，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引领全体党员树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，拥护“两个确立”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，推动学校高质量发展。

本学年度，支部有计划开展“三会一课”、主题党日、谈心谈话、组织生活会、民主评议等57次，定期召开支委会研究党团队一体化重点工作，充分发挥学校工会、共青团、少先队等群团组织作用。指导青年党员帮包共青团员，指导少先队利用建队日入队仪式、庆“六一”校园艺术节、周一升旗仪式、每周主题班队会等，开展文明习惯养成教育、爱国主义教育、革命传统教育、预防校园欺凌等主题活动，本学年度，联合社区、红色教育基地、派出所等外部资源，组织志愿服务、研学旅行、专题讲座等20余场。通过党建带团建队建活动，教育引领少先队员扣好人生第一粒扣子，践行社会主义核心价值观，实现德、智、体、美、劳全面发展。

二、依法治校，依章管理，规范办学行为

2025年2月28日，学校六届一次全体教职工代表大会隆重召开。大会审议通过了《枣庄市市中区鑫昌路小学教师职称评审工作实施方案》《枣庄市市中区鑫昌路小学教师教学工作评价考核实施方案》及张永远校长代表校委会作的题为《奋楫扬帆“鑫”征程  同“鑫”前行向未来》的工作报告。大会对《枣庄市市中区鑫昌路小学关于开展课后服务项目实施意见》《枣庄市市中区鑫昌路小学区域智慧教育项目考核办法》等30项规章制度进行了修订完善，为学校今后进一步提高规范化办学水平奠定了坚实的制度保障。

学校工会心系职工，积极开展帮扶救助，“四季服务”落实落地。“春送健康”活动，学校工会积极联系体检中心，每年为全校教职工进行健康查体，积极参与区教体局组织的有关女职工查体活动以及大病教师统计，及时落实各种帮扶政策，使有病教职工得到及时医治。“金秋助学”、“帮扶送教育”活动，基本实现了对困难学生全覆盖，组织有经验教师对智障学生送教上门。

三、教学改革提质效，深耕课堂促成长

教学工作是学校核心命脉，本学年学校以“高效课堂”“集体教研”“强效扩优”“智慧赋能”建设为抓手，推动教育教学高质量发展。

校级干部实行学科帮包。季艳婷帮包语文、樊志清帮包音体美、张杰帮包数学、张成帮包常识、孙晓明帮包信息、王鹏帮包英语。帮包领导参加学科听课、教研等活动，推动教学管理规范化。

（一）强化常规管理，夯实教学基础

以“教学评价促发展，落实常规启新篇”为主题，强化教学常规管理。学校领导、中层干部巡堂查课、推门听课，通过“鑫昌路小学教师工作群”及时反馈常态课堂动向，引领广大教师立足课堂“主阵地”提升课堂教学效益。每学期开展两次教学常规检查，全面督查备课、听课及作业批改等。推行“半日教研”制度，联合永安镇、齐村镇、孟庄镇教育学区开展校际联研，姚纷、王姗姗等20位教师参加“送课”活动，覆盖语文、数学、音乐、道法等7个学科。开展新课堂达标暨党员立标示范课活动，组织200多节新课堂达标课，并发挥党员教师先锋作用，建设“德教双馨”高效课堂。

（二）推进智慧教育，赋能教学创新

承办全区智慧教育应用观摩交流活动，推动现代技术与课堂教学结合；组织教师参与山东省“互联网＋教师专业发展”研修，完成全员培训任务。

（三）深化教师专业发展，筑牢育人根基

组织钢笔字、粉笔字等基本功比赛，邀请专家开展书法专题讲座；通过“名师说”阅读分享会、寒假读书活动构建书香教师队伍，13位教师参与"领读者"好书推荐活动。共有20位教师进行了读书分享。

（四）落实“五育并举”，促进学生全面发展

1.推行"晨诵、午写、暮省"活动，开展“跳蚤书市”"“整本书阅读”等主题活动，评选书香班级、书香少年与书香家庭；学生参与中华经典诵读大赛获市中区小学生组、教师组双一等奖，5名学生获评省“读书小达人”。

2.举办校园足球文化活动，落实学生体质健康专项工作；开展音乐课堂抽测、美术现场作画等学科抽测；通过寒假特色作业（剪纸、包饺子）、美食教育课堂传承传统文化，提升劳动技能。

3.一二年级实施乐考，其他年级开展专项提升、期中与期末阶段性检测，做好“三率”统计与质量分析；分学科召开分析会，优秀教师分享经验，针对薄弱班级精准诊断、培优补差。

邵明华获市级优质课一等奖，29人次执教区级优质课，10余篇论文发表，186人次辅导小记者作品刊登；学校斩获全国青少年爱国主义读书教育优秀组织奖、智慧教育应用活动优秀组织奖等多项荣誉。

（五）课后服务精细规范，社团活动丰富多彩

在文化辅导的基础上，学校开设30多个社团，精准化选课、科学化编班、规范化巡查，每周一“社团”视频展播、期末社团成果展，有效提升了学校课后服务的知名度和影响力，也为学校课后服务的持续发展提供了动力和方向。学校篮球、扎染社团荣获区优秀社团。

四、德育工作：以立德树人为根本，构建全环境育人体系

（一）师德师风建设：以师德铸魂，以师风育人

师德师风是教育工作的灵魂，学校以“师道致远，德润心田”为核心理念，多维度筑牢教师思想根基。

理论学习领航：制定翔实的师德学习方案，整合法律法规、上级文件及理论知识形成学习汇编，通过集中学习与自主学习结合，开展“学理论、学法规、写心得、做宣讲”系列活动。利用例会、专题会播放师德专题片，榜样教师进行国旗下宣讲，引导教师坚定理想信念，严守师德底线。

专题培训赋能：聚焦“弘扬教育精神、建设教育强国”“践行‘四有’标准”主题，开展寒暑假师德培训会，明确教师“以德立身、以德施教”的职业要求，为教育教学工作定向领航。

（二）班主任队伍建设：以协作聚力，以专业领航

班主任是学生成长的重要引路人，学校通过搭建平台、强化交流，助力队伍专业化成长。

常态化交流平台：开展班主任沙龙活动，11位优秀班主任分享班级管理案例，围绕“育人途径、难题破解”展开研讨，为年轻班主任提供实践借鉴，促进经验互鉴与方法创新。

（三）家校社协同育人：以合力护航，以共育花开

构建“家庭-学校-社会”协同机制，形成全环境育人合力。

家委会深度参与：完善家委会制度，发挥桥梁纽带作用，在运动会、文艺汇演、家长会等活动中，家委会成员参与场地布置、节目彩排，为校园活动注入活力。

家长资源进校园：邀请家长进课堂分享专业知识，组建“家长护学岗”，志愿者在上下学时段引导交通、守护安全，成为校园外的“安全屏障”，助力学生文明习惯养成。

深化家校沟通：举办“家校同‘鑫’共育英才”家庭教育专题报告会暨家长会，传递科学教育理念；通过常态化家长会、电话沟通等形式，增进家校理解，形成育人共识。

（四）特色育人品牌：以精神铸魂，以文化润心

依托“雷锋学校”与“廉洁文化”建设，培育学生核心素养。

雷锋精神传承：推进“雷锋学校”建设，开展“传承雷锋精神、争做追‘锋’少年”系列活动，包括升旗仪式、手抄报、雷锋日记、观影等；联合家委会赴聂庄儿童服务站开展“奉献爱心”实践活动。2025年3月，成功通过“枣庄市雷锋学校”验收，4校研讨会为雷锋精神传承提供交流平台。

廉洁文化培育：以“清风扬帆、童心向廉”“廉洁种子种心田”为主题开展班队会，通过讲述清廉人物故事、撰写活动简案等形式，引导学生树立“清白做人、公正做事”的意识，营造风清气正的校园氛围。

（五）多彩活动育人：以实践赋能，促全面发展

围绕“环保、心理、文化、品德、安全、节日”六大主题，开展系列活动，助力学生全面成长。

环保教育：“播种绿色希望”主题班会与“植此青绿”植树节实践结合，培养环保意识，践行“呵护地球”理念。

心理健康教育：“心灵充电计划”“心灵彩虹桥”班会中，通过“心情小人”绘制、情绪调节讲解，引导学生学会自我疏导，培育健康心理。

文化浸润：“书香致远”读书分享会、“端午粽飘香”传统文化体验、“集邮文化进校园”等活动，激发阅读兴趣，传承优秀文化；“世界读书日”制作书签、“六一”艺术节展示才艺，丰富学生精神世界。

品德养成：“劳动最光荣”“爱心伴我行”“诚信伴我行”班会中，通过劳动实践、感恩活动、诚信故事，培育劳动意识与美德；“红领巾心向党”“弘扬五四精神”主题活动，激发爱国情怀与时代担当。

（六）体艺卫工作：以素养立身，以健康筑基

落实“五育并举”，强化体育、美育与健康教育，促进学生全面发展。

体育强身：保障每天一小时阳光体育活动，丰富大课间内容，融合地面彩绘、课间操、武术操、班级足球联赛等特色项目。举办冬季阳光体育节（队列队形、跳绳、踢毽子、短跑比赛）、春季田径运动会、“校长杯”足球联赛，710名学生参与，激发运动热情，增强班级凝聚力。加强运动队建设，在2024年市中区篮球赛中获男女队第三名，2025年区田径运动会获团体第三及“体育道德风尚奖”。

美育润心：开展“音为鑫梦想”庆六一艺术节、科技节、喜迎国庆暨“五老”进校园活动，通过合唱、戏剧、红色歌曲演唱，陶冶审美情操，厚植家国情怀。在2025年市中区校园艺术节中，合唱节目获一等奖，学校获“优秀组织奖”。

（七）德育工作成果与荣誉

在全体师生努力下，德育工作硕果累累：师德建设案例《以师德铸魂 铺就教育奋进之路》获区二等奖，薛芳老师《德育妈妈》获区师德案例一等奖，董莉、牛真真、雷春燕案例获二等奖；薛芳老师获区党员教师演讲比赛特等奖，并在区校长书记培训会上分享经验，其主持的《五老力量推进全员育人》课题结题，该课题论文发表于市级刊物；学校获区运动会团体第三；德育处积极投稿，每人年均在“学习强国”、《枣庄日报》等媒体发表近百篇，传播校园正能量。

五、安全防线筑得牢，校园平安有保障

（一）健全责任体系，压实安全管理链条

1.明确三级责任架构：落实 “党政同责、一岗双责” 要求，成立以校长为组长的安全工作领导小组，签订《安全目标责任书》，明确 “校长负总责、分管领导具体抓、岗位人员直接管” 的责任链条，实现 “横向到边、纵向到底” 的责任覆盖。

2.激活基层管理末梢：推行“班级网格 + 安全委员”管理模式，全校 70 个班级各设 1 名安全委员，配合班主任开展日常安全巡查，构建“安管办 - 年级组 - 班级” 三级网格监管体系，全年累计上报班级安全隐患 36 处，均及时处置闭环。

（二）聚焦重点领域，筑牢风险防控防线

1.常态化隐患排查治理：建立 “日常巡查 + 专项检查 + 季节排查” 三维机制，重点检查校园消防设施、用电线路、体育器材等关键部位，累计开展排查 45 次，发现隐患 126 处，整改率 99.2%。对教学楼消防通道堵塞等 10 处重大隐患实行 “挂牌督办”，明确整改时限和责任人，确保全部清零。

2.季节性安全专项整治：

冬季开展防火防滑专项行动，更换过期灭火器 32 具，在楼梯间铺设防滑垫 18 条，组织冬季取暖安全检查 6次；春季聚焦传染病防控，落实晨午检制度，开展校园消杀 40 余次，组织春季防溺水专题教育 8 场；夏季实施防溺水 “六不准” 专项治理，发放《致家长一封信》3696份，联合社区排查校园周边水域隐患 5 处，重点整治校门口交通拥堵、校园周边流动摊贩等问题，增设交通警示标志12块。

（三）强化教育演练，提升安全防护能力

1.多维安全教育：将安全教育纳入教学计划，通过国旗下讲话、主题班会、安全微课堂等形式，开展交通安全、消防安全、食品安全等专题教育 68 场。依托 “全国中小学安全教育平台” 完成 4 个学期的线上教学，学生参与率和完成率均达 100%；邀请法治副校长、消防教官开展线下讲座 4 场，覆盖师生 1100 余人次。

2.实战化应急演练：制定地震、火灾、防踩踏等 6 类应急预案，每月开展 1 次应急疏散演练，全年累计演练 10 次。优化演练流程，从警报发出到全员疏散完成平均用时缩短至 2 分 30 秒，学生应急避险技能显著提升。

3.安全文化建设：开展 “安全小卫士” 评选、安全知识竞赛、安全手抄报展览等活动 12 项，营造 “人人讲安全、事事为安全” 的校园氛围。通过电子屏、宣传栏等载体，滚动播放安全知识 200 余条，发放安全手册 800 余份，实现安全理念入脑入心。

（四）深化协同治理，凝聚安全工作合力

1.家校协同：建立家长安全委员会，召开安全专题家长会 4 次，通过家长群推送安全提醒 300 余条，形成 “学校主导、家长参与” 的共管机制。开展 “家庭安全隐患排查” 活动，回收家长反馈表 980 余份，整改家庭安全隐患 76 处。

2.校社联动：联合公安、消防、市场监管等部门开展校园周边环境整治 16 次，排查整治校外安全隐患 12 处。与周边社区建立安全信息共享机制，及时获取极端天气、治安预警等信息，提前做好防范措施。

六、严格执行财务制度，保障教育教学活动。

严格执行上级主管部门制订的收费制度，不随意扩大收费范围，本学年收交2025年春季学生作业本费、课服费、校服费，幼儿园2024-2025学年的保教费，真正做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，同时做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

本学年的成绩是全体师生共同奋斗的结果，未来的征程任重道远。鑫昌路小学将以更饱满的热情、更务实的作风，砥砺前行、开拓创新，持续深化教育改革，提升办学品质，努力为学生全面发展、教师专业成长、学校高质量发展书写新篇章！