我校始终坚守“爱与责任”的办学理念，深入贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，牢固树立“健康第一”的指导思想，将学校体育工作摆在教育教学的重要位置，统筹推进体育教学、训练、竞赛等各项工作，现将体育工作自评情况汇报如下：

一、体育课开展情况

我校严格按照新体育课程标准要求，开齐、开足、开好体育课程，确保体育教学有序推进。其中，一、二年级每周开设4节体育课，三至六年级每周开设3节体育课，充分保障学生体育活动时间。为切实提升体育教学质量，我校对体育教学提出明确要求，要求每节课均有完整教案，教案需明确教学方法、教学内容、教学反思，且落实“两备”要求（备教材、备学生）。同时，学校定期组织学生开展体育测试，全面掌握学生体质健康状况，为后续体育教学优化提供依据。

二、体育训练开展情况

我校高度重视体育教学训练工作，广泛开展普及性体育运动，着力营造全员参与体育锻炼的良好氛围。学校定期举办学生运动会，为学生提供展示体育技能、比拼身体素质的平台；同时，组建各类体育兴趣小组和社团，丰富学生课余体育生活。2025-2026学年，我校重点组织成立跳绳队、男女足球队、篮球社团等体育团体，充分利用下午课后服务时间及周三、周五专项活动时间开展系统性训练。丰富多彩的体育活动和训练团队，有效调动了学生参与课余体育训练和体育竞赛的积极性，切实提升了学生的体育素养和运动能力。

三、体育竞赛参与情况

我校积极搭建体育竞赛平台，丰富竞赛形式，推动体育活动常态化、多样化。校内定期组织篮球比赛、跳绳比赛、拔河比赛等团体竞赛活动，实现全员参与、以赛促练；同时，主动组织学生参与市、区各级各类体育竞赛，积极展现我校学生的体育风采。其中，我校男子足球队在区级足球比赛中斩获优异成绩，获小学足球比赛第一名；此外，还组织学生参与一年一度的全区中小学游泳比赛、市中区运动会等赛事，均取得良好成效。在广泛开展各类体育项目的基础上，我校逐步构建起“政府主导、学校主体、学生参与、社会支持”的体育训练竞赛体系，推动学校体育工作高质量发展。

四、体育教师队伍建设情况

目前，我校共有体育教师11名，师资力量充足，完全能够满足学校体育教学及各项体育活动的开展需求。学校高度重视体育教师队伍建设，深化体育教师队伍改革，强化常态化培训，着力提升师资队伍专业素养。通过校本培训、线上线下相结合的培训模式，常态化开展体育教师专业能力提升培训，2025年选派3名体育教师参加市级及以上业务培训，拓宽教师专业视野。同时，组织开展“一师一优课”活动，鼓励体育教师相互学习、相互借鉴、切磋技艺，有效促进了体育教师教学水平的整体提升。

五、体育场地及条件保障情况

我校体育场地设施完善，配套齐全，现有400米标准田径场地1块、室外篮球场1块、室内篮球馆1座、标准足球场1块，能够充分满足体育教学、训练及各类竞赛活动的需求。学校建立健全体育场馆、设施管理制度，安排专人负责场地和器材的日常管理与维护，定期对场地设施进行检查、检修，及时排除安全隐患，确保场地设施安全规范运行。同时，学校严格按照规定，将公用经费合理用于体育工作支出，重点保障体育器材更新、场地维护、教师培训等工作，为学校体育工作的有序开展提供了坚实的条件保障。