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【劳动教育】文化路小学东校开展劳动实践活动
作者： 更新时间：2023-11-30 09:54
生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，文化路小学东校的劳动小能手们一直在行动，十一月开展了“加强劳动教育，争做劳动小能手”的劳动教育主题实践活动。

坚持每天自己按时洗漱


爱劳动是我国的优良传统，培养学生从小树立正确的劳动观念，锻炼学生的生活自理能力，养成爱劳动的好习惯。



自己洗鞋、擦皮鞋


我们也是家庭中的一员，有责任担负起一部分家务劳动。



学洗袜子、红领巾


做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。少先队员们正在动手洗自己的鞋子，他们认真地学习着这些力所能及的事情。通过自己亲身体验，他们会更加珍惜劳动成果，锻炼学生的生活自理能力，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手。




学会擦玻璃，进行垃圾分类


适当练习一些简单的生活技能，不会的情况下，寻求大人们的帮助。从小小保洁员、小小分类师中体验家务劳动。






洗碗、洗水果、择菜


每天主动承担一些简单的家务劳动，如洗碗、帮忙洗菜、洗水果，在大人们需要时提供自己能够给予的帮助。他们在实践中感受到了劳动的乐趣、劳动的滋味，在实践中增长了见识，丰富了理论，也提升了技能。






学习叠衣服、整理衣橱


小小整理师们坚持主动做力所能及的劳动，懂得劳动的艰辛，体谅父母的不容易。






坚持整理书桌、书柜和物品


学会整理学习资料、书桌，坚持把整理进行到底，学生就会形成一定的责任感，养成有序整理书桌的良好习惯，学习、活动会更有条理化！




通过参与劳动实践活动，少先队员们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的实践活动。在劳动中，少先队员们锻炼了体力，提升了动手能力和耐心。这样的经历让他们更加自信和坚强，也为他们今后的成长奠定了良好的基础。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。
我们深信，少先队员们不仅学到了知识，更重要的是学会了珍惜、感恩和付出。这些宝贵的品质将伴随他们走过人生的每一个阶段，让他们成为有担当、有爱心的社会栋梁。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。


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