周次 |
时间 |
工 作 要 点 |
责任部门 |
1 |
2.14 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.核对各班学籍人数与实有人数,做好控辍保学工作; 2.上报局“五公开”材料:课程表、一览表、时间表、考试安排表、每周作业;3.制定教研组教研计划、个人教学工作计划、培优补差计划;4.开启新学期课后服务;5.下发调整的课程表; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
2 |
2.17~2.21 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.启动“推门听课”“新教师调研听课”“立标课”等听评课活动;2.启动师生共读活动;3.收交寒假特色作业,评选、展示、宣传;4.启动“书写天天练””日记天天写”活动;5.启动新学期师徒结对活动;6.班级张贴“禁止违规征订教辅承材料诺书”; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
3 |
2.24~2.28 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.启动“一师一优课”;2.启动“好书推荐官”活动;3.启动“数学小讲师”【每周一讲】特色活动;4.启动“英语小主播”活动;5.整理课后服务档案;6.音体美立标课;7.推选参加信息课件案例微课评选;8.制定“学习习惯”养成月方案; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
4 |
3.3~3.7 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.下发课后服务点名单,开始点名; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
5 |
3.10~3.14 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.加强课堂教学常规检查、通报反馈;2.调研数学课前2分钟“口算课课练”使用情况;3.立标课制作宣传美篇; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
6 |
3.17~3.21 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.师生共读成果展示;2.作业专项常规检查;3.学习习惯养成照片收缴; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
7 |
3.24~3.28 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.启动亲子共读活动; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
8 |
3.31~4.4 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.调研数学“我是小讲师”班级开展情况; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
9 |
4.7~4.11 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.各学科教学常规检查;2.语文学科多元评价—书写测试。 |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
10 |
4.14~4.18 |
党支部 | |
办公室 | |||
1..启动音乐、美术基础知识题库的修改完善;2.进行数学多元化评价——计算素养检测; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
11 |
4.21~4.25 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.教师基本功比赛;2.调研“大单元”课堂教学专项小课题过程性研究情况; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
12 |
4.28~5.2 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.亲子阅读成果展示;2.举办庆“五一”,劳动小能手技能大赛; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
13 |
5.5~5.9 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.学生优秀日记展示;2.组织体质提升专项竞赛;3.启动第三届校园科技节系列活动; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
14 |
5.12~5.16 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.语文学科多元评价——阅读与习作测试;2.英语多元化评价——书写测评; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
15 |
5.19~5.23 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.启动第四届“编程创客大赛”;2.经典诵读活动;3.科技节活动作品展评; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
16 |
5.26~5.30 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.语文学课诵读校级展演活动;2.英语多元化评价——口语专项测评;3.第三届校园科技节系列活动; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
17 |
6.2~6.6 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.举办第四届“编程创客大赛”展评活动;2.音美学科基础知识与基本能力测试;3.语文学科多元评价——诵读 测试;4.组织教师参加区优质课评选; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
18 |
6.9~6.13 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.进行数学多元化评价——动手操作、解决问题检测;2.进行“大单元”课堂教学专项小课题结题鉴定; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
19 |
6.16~6.20 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.体育基础知识与基本能力测试;2.信息技术基础知识与基本技能测评; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
20 |
6.23~6.27 |
党支部 | |
办公室 | |||
1.全面教学常规检查;2.上交获奖证书原件和替代课单;3.对照计划完成各项教学工作,整理过程材料; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 | |||
21 |
6.30~7.4 |
1.7.5暑假开始。 |
校长室 |
党支部 | |||
办公室 | |||
1.收交各项材料,完成教学量化;2.做好假期特色作业布置;3.收缴替代课单、获奖证书、教学工作总结、课后服务点名单、教师用书; |
教导处 | ||
德育处 | |||
安管办 | |||
总务处 |
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