本学期，在上级教育主管部门和集团领导的关心支持下，我校始终秉承“爱与责任”核心办学理念，以立德树人为核心，以培养“学生核心素养”为目标，以打造“学在市中”品牌为抓手，深入推进教育教学改革，不断提高教育教学质量，促进学校科学健康发展，得到了广大家长、社会各界的一致好评。

学校先后获得市中区中小学生校园艺术节合唱戏剧比赛优秀组织奖、2022年度“枣·悦读”校园读书活动优秀组织奖”、2023年枣庄市市中区“奔跑吧少年”中小学生田径运动会小学组第三名、2023年枣庄市市中区“奔跑吧少年”中小学生田径运动会道德风尚奖等多项奖励。举行了第十四届阳光体育节，承办了市中区纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词六十周年雷锋主题藏品展启动仪式、山东省基础教育小学英语教研基地（枣庄）主题教研等活动，与孟庄教育联区开展联研交流活动，获得了良好反响。

本学期，我校多人次教师在省、市、区级优质课例中获奖。语文团队荣获省优质课二等奖；张小妹老师在山东省“齐鲁科学大讲堂”教研活动中执教公开课；郭杨老师执教的《战争带来的伤害》被评为山东省”一师一优课”活动“优课”；山东省基础教育小学英语教研基地（枣庄）主题教研活动在我校举行，石理娜老师进行了优秀课例展示；程伟、王瑞婷、杜婧、苏为荣获山东省中小学实验精品课；在全区青年优质课例评选活动中，秦敏、孙梅、赵丹阳、刘玉燕老师荣获一等奖；在全区中小学青年音乐教师基本功竞赛活动中，我校参加的四名教师，张小妹、杜雪、高萍、李阳老师均获一等奖。

一、强化党建工作，打造坚强堡垒

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指针，认真贯彻落实二十届一中全会精神，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。紧紧围绕“外树形象，内强素质，立德树人、办好人民满意的教育”的工作目标，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作，开拓创新，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设。本学期学校领导和支部书记的指导下完成的主要工作如下：

1. 加强党内组织生活，落实好“三会一课”、主题党日、民主评议党员、组织生活会等组织生活制度，采取集中和自学等方式深化学习效果，提高思想认识。3月份，成功开展了2022年组织生活会。

2.积极开展“大调研、大改进、大提升”行动，在为群众办好事活动中发挥党员干部先锋模范作用。2月份，组织党员同志到振兴社区开展卫生扫除等工作。3月组织部分党员到齐福小学进行了植树活动。4月分别参加了孔庄社区和振兴社区组织的便民服务活动。4月4日，开展了祭扫革命烈士墓活动。此外，广泛发动全体党员深度参与创城工作，将创城工作与党员思想能力作风建设“五比五看”活动紧密结合起来，作为党员量化积分管理的重要内容，作为培养考察入党积极分子的重要平台。结合“干部作风建设提升年”活动，严格中央八项规定及实施细则精神，开展专题教育活动，并把学习教育融入到平常的教育教学之中。

3. 严格执行党费收缴、管理、使用制度规定，每月按时收缴党员，开具收据，上传灯塔在线进行公示。

4.严格执行发展党员工作要求，落实把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理肯干的“双培养”机制。张旋、项建2位入党积极分子目前正处于考察培养中。预备党员冯君师同志已经按期转正。

二、实施“一二三四策略”，推进教学质量全面提升

（一）积极实践大单元教学，提升教学质量

质量是教学工作的生命线。在学校“狠抓教学质量”这一中心思想的统领下，本学期，教导处全体人员，坚定课程改革思想，严格落实各项专题培训，组织教师讨论交流、撰写心得体会，切实使大单元教学思想在全体教师中入心入脑。

为了促进大单元教学在实际教学中扎实落地，我校组织骨干教师跟随集团领导到潍坊学习大单元教学，为积极实践大单元教学提供了理论支撑、样例指导。各学科组建核心团队，组织骨干教师打磨大单元教学课堂，以课例引领，以示范推进，使全体教师在实际课堂操作中有的放矢、有例可循。在大单元教学思想的指导下，广大教师对教材的把握更加全面，对学习目标的设定更加准确，对班级学情的了解更加深入，对考情考点的掌握更加精准，有效促进了学校教学质量的提升。

（二）关注教师、学生两个群体，师生共同成长

1.多措并举，促进教师专业化成长

一是抓实各项培训。教师的成长之路，也是学校的发展之路。积极做好教师培训工作，促进教师的专业化成长。积极组织学科教师参加“市中区寒假教师提升培训”“人教云教研”“2023继续教育”等学习培训活动，并针对培训内容，组织教师讨论交流、撰写心得体会，使全体教师始终走在教学理念的前沿阵地，利用先进的教学理念指导教学实践。

二是夯实教师基本功。在市区关于叙写学习目标的通知精神引领下，各学科分别开展了学习目标的叙写、培训、竞赛等工作，使全体教师对学习目标的把握能力有了进一步提升。加强教师的硬笔书法练习，学校专门邀请了中宫格硬笔书法专家对全体语文教师及部分其他学科的教师进行了培训，经过近一个月的刻苦练习，参训教师的硬笔书法水平有了显著提高。

三是打磨优质课例，促进教师能力提升。课堂是教学工作的主阵地，为打造高效课堂，提升教师素养，各学科分梯队安排课例任务，通过“立标课 ”“一师一优课 ”“青年教师调研听课”等活动，发挥示范引领、任务驱动、评课议课等作用，扎实推进教师队伍的梯队成长。

教师的科研能力有了显著提升，在市中区“课堂教学评价”专项课题活动中，我校十项课题均已按时上报中期检查材料；两项市级课题——社科联教育专项课题已通过立项，进入研究阶段；刘佳主任、苏为老师、郭杨老师等在各级各类刊物中发表论文共8篇。通过专题研究，改进了教学行为，丰富了行动策略，也提高了老师们的专业理论水平。

墙内开花墙外香。基于我校课改前沿的站位，在联研共同体工作的机制下，我校骨干团队教师到其他学校开展了丰富的送课送教活动，发挥了良好的辐射引领作用。朱娜主任分别到西王庄镇第二联办小学，渴口中心校送课，在枣庄市兼职教研员张珍校长工作室揭牌中，进行大单元教学展示。宋蓓蓓、刘玉燕、王谦、赵亚楠、曹苗苗等一大批教师参加了送课送教活动，精彩课堂、精彩点评，赢得了兄弟学校的好评。

2.以生为本，提升学生综合素质

为了培养爱责相携、乐学阳光、博才有长的文小学子，各学科结合自身特点，积极开展多元化活动，大力提升学生的综合素质。

语文学科结合读书活动，开展了“经典诵读”活动，全校师生均沉浸在经典诗文的滋养中，学生的诵读能力有了显著提高；“好书推荐官”既锻炼了学生的思维能力，表达能力，也向师生家长推荐了优秀的文学作品；数学学科开展班级“每日一讲”、学校“每周一讲”讲思维活动，三十多位“小老师”积极准备，思路清晰，语言流畅，收获满满；英语学科的“英语小主播”系列活动，每周推出一期，按照年级顺序轮流进行，给学生提供一个展示自我的交流平台；艺术学科注重培养学生的艺术素养，在“庆六一”科技艺术节上，学生们的作品为整个校园增添了艺术之美；在区运动会上，我校8名运动健儿奋勇拼搏，为学校争得了荣誉；“劳动小能手”技能大赛、计算机编程竞赛、校园科技节的举办，有力提升了我校学生的综合素质。      

（三）做好三个“常抓”，扎实开展教学工作

1.“抓点滴”。为了有效利用点滴时间，培养学生良好的学习习惯，有效提升教学质量。各学科组织教师有效利用课前2分钟，学生或读书，或计算，促使学生及时地进入到学习状态中来。通过晨诵、午读、入班即读、入班即学等课堂常规检查，起到了良好的督促作用。高效率利用好课后服务，既有效巩固了当天所学，也通过在校就能完成家庭作业落实了“双减”政策。

2.“抓常规”。本着常规工作常抓常新的思想，学期初，各学科针对教学常规工作进行了专项培训，让全体教师进一步明确学校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学。各学科结合“推门听课，翻本检查”工作制度，采取集中检查和不定期抽查的形式，针对老师们的备课、作业等常规工作进行检查，对发现的问题跟踪整改，对薄弱环节“反复查，查反复”，确保各科教师将教学常规执行到位。

3.“抓评价”。在做好各学科多元化评价的同时，本学期加强了阶段性评价，共开展了四次阶段性评价，通过适时评价，有效促进了教师对学情的精准掌握，及时调整自己的教学节奏，为提升教学质量发挥了重要作用。评价结束后的质量分析，通过成绩对比、先进引领、问题总结、目标要求等，切实督促老师们去反思诊断，改进不足，提升了老师们的教学能力。

（四）做到“四个规范”，稳步推进教学工作

1.做到规范开设课程。按照国家课程开设要求，合理配比国家课程、地方课程、校本课程，开足、开齐各项特色课程，促进学生全面发展。

2.做到提前规划，规范开展工作。学期初，教导处制定了教学工作计划和教学工作实施方案，各学科根据自身学科特点，制定了月度工作计划和教研计划，每周提前规划下周工作，有效促进了教学工作忙而不乱的有序开展。

3.做到规范管理课后服务工作。按照上级工作要求，积极开展课后服务工作，做好报名发动、课堂管理、平台管理、检查评价等工作。

4.做到规范管理各项平台的工作。本学期，继续发扬严谨务实的工作作风，规范管理学籍平台、课后服务管理平台、智慧教育平台，确保专人管理，平台数据准确。

三、加强师德师风建设，打造高素质的教师队伍

为进一步加强教师职业道德建设，树立教育良好形象，本学期我校开展了“立德树人 培根铸魂”师德师风提升年专题教育活动。

1.2023年2月14日，组织全体教师观看“开学第一课”，通过讲述师德典范、重温教师誓词、观摩中国教师博物馆等师德涵养基地等方式，围绕思想铸魂、立德树人、使命担当、传承创新等，阐述新时代师德师风内涵要求，引导广大教师崇德尚美、敬业立学，立志成为教书育人的大先生。

2.3月6日，开展了“学习雷锋式好教师”教育活动，组织全体教师学习《2022年枣庄雷锋式好教师高拓先进事迹》《第七批全国岗位学雷锋标兵周强：做雷锋式好老师 十八年义务辅导学生》的事迹。老师们纷纷表示，通过此次学习，感触很深。在今后的教育教学工作中，一定要认真学习高拓、周强两位雷锋式好教师坚守岗位、认真教书的敬业精神，不断提升教师综合素质。5月19日我校林婷老师参加全区师德演讲比赛，并成功进入复赛。

3.为促进学校教育教学工作健康蓬勃发展，培养教师良好师德风尚，践行“爱与责任”的核心办学理念，弘扬“我不付出、谁来收获”的敬业奉献精神，营造良好的师德氛围，5月23日—26日，在全校教师中开展“立德树人 培根铸魂”育人故事征集评比活动。老师们以自身教育教学中经历的真人真事及身边教师的先进事迹为题材内容，充分展示了文化路小学教师科研创新、率先垂范的动人事迹以及严谨治学、潜心教研、关爱学生成长的责任心和使命感。字里行间流露出真情实感、体现教师爱岗敬业、无私奉献精神。

4.本学期多次开展师德师风警示教育活动。2023年4月6日开展“侮辱、歧视和体罚学生”专题的警示教育，带领老师们学习了9期相关警示案例。5月22日，针对近期学校频发的安全事故、家长反映的问题对全体老师进行警示教育，提醒老师们明确教育警示红线、守牢师德师风底线、筑牢自我保护防线。6月5日开展“廉洁从教  杜绝有偿补课”警示教育活动，老师们共同学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《枣庄市教育局关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》等文件，及7个相关警示案例。一系列的师德师风专题警示教育活动对于增强全体教职工的责任意识、纪律意识、规矩意识和法制意识，规范教育教学行为，践行“我为群众办实事”实践活动起到了良好的促进作用。

四、多措并举，提升德育工作实效

（一）多彩活动齐头并进，促进学校少先队稳固发展

以“春风”行动、“丝雨”行动品牌为抓手，开展传统文化教育、劳动教育、环保教育，弘扬中华传统美德，传承革命精神。通过小手拉大手的方式，把文明环保带进家庭、带入社会，真正实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个城市”。

（二）提升班主任专业素养，构建科学的班级管理机制

本学期，为抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，定期举行班主任专题培训。先后举行了“班主任专业化成长常规管理培训会”、“四年级专题班主任工作交流会”、“三年级卫生专题班主任工作交流会”，优秀班主任老师分享了班级管理的独特方法，让参加培训的教师受益匪浅。同时，组织班主任老师积极参加班主任基本功比赛，提升班主任专业素养。4月11日，我校选拔了7位优秀班主任参加集团“班主任工作经验交流会”，3人荣获一等奖、4人荣获二等奖。

（三）加强家委会建设，形成德育强大合力

一是万师访万家，开展常态化家访，让家校真正携手。向家长介绍学校办学理念、特色活动及班级文化、学生在校思想、学习情况和综合表现等，同时征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议,提升我校教育教学工作的满意度。

二是召开了全校性家长会。架起了家长和学校沟通的桥梁，拉近了学校和家长的距离，进一步促进了家校互动的良好态势，对孩子发展起到了良好的促进作用，为我校今后教育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

（四）创新班级管理模式，提高班级管理效果

学校以缔造“完美教室”为载体,开展班级文化创建活动，努力将我校的班级文化建设推向新高度。使有形的环境与无声的文化有机结合，让教室成为每个学生学习的乐园、温馨的家园，创造出了一片富有生命感的教室文化天地，让学生在潜移默化中受到熏陶、感染和鞭策。

（五）丰富校园艺体活动，提升学生综合素养

一是开展阳光体育运动，激发学生勇于挑战自我、战胜自我的顽强意识，增强学生体质。5月11日、12日，我校举行了“奔跑吧，少年！”——第十四届阳光体育节，成为展示风采、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚人心的体育盛会。二是开好社团课程，做好课后服务，为学生多元发展、全面成长搭建广阔平台。

（六）开展心理健康教育，促进学生健康成长

除了上好心理健康主题班会课，培养小学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，学校还5.25心理健康节，聘任心理健康校外辅导员，为学生带来做情绪的小主人心理健康讲座，不仅帮学生树立了正确的心理健康观念，同时在“双减”的大环境下减轻了学生的心理负担。

五、增强安全意识，打造和谐平安校园

“安全无小事，责任重泰山”校园安全是学生健康成长、全面发展的前提和保障。我校牢固树立“安全第一、生命至上”的理念,切实把各项安全工作落到实处，建立健全安全管理长效机制，有效防范和遏制各类校园安全事故发生。建立健全学校各项安全规章制度，每月开展安全疏散演练活动，提高了我校师生应急避险、自救自护的能力。此外，通过主题班会、国旗下讲话、学校安全教育平台、手抄报、致家长一封信、法治教育讲座等形式，重点围绕校园防欺凌、课间安全、交通安全、防震减灾、防溺水、关注食品安全等主题开展了系列教育活动，把安全教育、法制教育贯穿始终，真正使安全知识入脑入心，警钟长鸣，常抓不懈。

六、积极做好宣传工作，大力提升学校形象

全面落实学校新闻宣传工作意见，积极认真地做好宣传工作。一是加强培训，提高教师信息宣传水平。学期初，对全体教师进行了新闻写作知识培训，提高了教师新闻宣传工作的积极性和写作能力；二是拓展渠道，及时宣传学校的各项活动及典型经验。三是抓住时间节点，积极开展主题活动并及时宣传报道。开学以来，老师们撰写爱耳日、读书节  、中国航天日、防灾减灾日、“同心庆‘七一’ 喜迎二十大”等的近300篇新闻稿件在新华社、人民网、学习强国、《山东少先队》、《枣庄发布》、《枣庄日报》、《枣庄晚报》、学校公众号、微信群等媒体发表，扩大了学校知名度，提升了学校形象。

七、做好后勤工作，保障学校工作顺利开展

学期初，做好各类物品的准备、发放工作，保障学校教育教学工作有序开展。同时，做好校园环境美化和校舍维修工作，营造良好的教育环境，保障各类教育教学设施的正常使用。

新的学期，文化路小学全体教师将继续秉承“爱与责任”核心理念，不忘教育初心，牢记育人使命，奋发进取，勇于创新，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，共同书写学校新时期的发展的美好篇章！