市中区实验小学2022—2023学年度学校工作计划

本学年学校工作的重点是：认真地贯彻落实上级教育主管部门文件精神，进一步强化学校管理，打造平安和谐的校园环境，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育，就此对本学年工作计划如下：

一是坚持理念引领，注重师德建设，走精细化强校之路，使学校更具凝聚力。学校始终秉承“教学生六年，为学生着想六十年”的核心办学理念，树立“制度规范，文化引领，注重效益，崇尚精致，构建和谐”的管理目标，坚持“低耗时、高效率、轻负担、重质量”的工作原则，以立德树人为核心，以培养学生核心素养为目标，以打造“学在市中”品牌为抓手，以培植和壮大优质资源为突破口，践行社会主义核心价值观，深入推进教育教学改革，积极实施特色品牌创建、名师培养等工程，不断探索教育的品牌化、标准化发展新模式，走出一条素质教育发展的创新之路，成为全市教育品牌特色发展的窗口。

二是关注教师发展，打造学习型和谐教师团队，奠定学校可持续发展的软实力。在工作中，我们将秉持“一个理念”。“一个理念”即教师的教育过程既是指导学生成长的过程，也是促进自我发展的过程，二者互相促进，相辅相成。基于这一理念，我们将一方面提供平台，鼓励教师主动发展；一方面开展活动，帮助其发展。搭建“两个平台”，即“教师论坛”、“同课异构”，在教育理念的更新和教学实践经验的提升上为教师搭建平台。启动“三项工程”：1.名师引领发展工程，彰显名师风范。2.中青年骨干教师卓越发展工程，培养中流砥柱。3.青年教师专业成长“1-3-5工程”，培养青年才俊。开展“四项活动”:1.开展“师徒结对”活动，带动青年教师成长。2.举行教师教学技能评比活动，培树和造就一批名师，以名师促进名校建设。3.落实分散教研，让教研活动真正起到实效。4.抓好课题研究，促进教师在教科研中成长。此外，还采取“请进来，走出去”的方式，丰富知识，开阔视野，为教师成长创造条件。

三是继续加大课堂教学改革力度，努力打造课改品牌，使学校更具竞争力。学校全面落实“以校长为组长的学科教研”制度，由分管校长亲自负责，制定具有本学科特点的切实可行的教研计划，认真落实好各项教学常规，抓实抓好分散教研，引导教师深挖教材，精研教法，结合具体的学情组织教学。进一步深化学校各项教学改革，积极开辟新的实验项目，充分利用校内外教育资源，不断完善教学流程，在专家和区教研室的指导下，扎实开展新课堂达标活动，把课堂教学改革打造成学校品牌，初步形成自己的办学特色，促进学生全面发展。

四是创新德育管理模式，提升德育工作实效，促进学生综合素质全面提高。一是继续推进“小组积分”管理模式，助推学生的常规管理，强化习惯养成。二是推进德育活动课程化，提升德育工作实效性。三是深化家委会建设，构建家校共育模式，密切家校联系，使家委会参与学校的全方位管理落到实处，确保家委会工作的常态化、制度化。通过“家长进课堂、家长授课、家长培训、新父母学校”等形式，让家长参与学校的管理，参与学生的活动，让家长成为学校教育的同路人，实现家长引领学生成长进步的“双赢”。学校将继续实施扬善教育德育品牌，通过全面实施“扬善”教育实践系列活动，教育引导我校学生懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，逐步由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”，从而达到“明德为善、诚信做人、礼仪立身、服务他人”的目标。

五是切实抓好学校疫情防控和开学准备工作，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位。按照省教育厅和市、区教育部门开学准备要求，强化组织领导，健全防控制度；做好全员培训，熟知应急处置；备齐防控物资，及时清洁消毒；抓紧抓实抓细各项防控措施，确保按时开学。

时刻保持警戒状态，坚决杜绝麻痹思想。开学初就严格排查学生健康状况和全校师生重点地区旅居史、接触史等情况，务必做到不漏一班、不漏一人。落实突发疫情防范程序职责、岗位、责任人，扎实落实各项防控措施。学校成立疫情防控工作办公室，科学制定新冠肺炎疫情常态化防控工作方案，成立领导小组，防控工作成员进行具体分工，全面落实各项管控措施，形成有力的工作机制，确保各项制度贯彻落实执行到位。

做好联防联控工作。落实区域、部门、社区和我校联防联控，加强信息共享，强化应急处置，实现疫情防控闭环管理。营造全社会支持、参与疫情防控的良好氛围，在家长群广泛宣传，提高师生、家长对新冠肺炎的认识程度。

动态管理，严格流程。抓好对全校师生的常态化培训，完善健康公益宣传制度，全面推动“健康码”一码通行，对全体师生进行动态管理，学生体温监测，因病缺勤登记追踪随访，校内进行全面消毒消杀，切实抓好应急演练，严格疫情应急处置流程。

六是实施课后服务，助力孩子成长。2017年教育部办公厅出台了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，学校根据文件精神，实施课后服务工作。利用每天下午放学后的时间，依据学生的年龄特点和认知水平，遵循“尊重差异、张扬个性”的原则，在一至六年级分别开设“国际象棋、书法、篮球、足球、跆拳道、轮滑、千字文标钉、少儿形体、儿童画、机器人、七巧板、花样跳绳、足球操、篮球操等三十余门个性绽放课程和社团课程。进而实现课外补充、课内提升、多角度培养、全方位提高之效果，真正实现“国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程个性化”的三化课程体系。这是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，也是一项民生工程。课后服务坚持“学生自愿参加”的原则，对有需求的学生，以班级为单位进行统计。学校根据各班级统计情况，结合自身实际和学生兴趣特点，采取分类编组的方式开展。

不忘初心，方得始终。今后，学校将在各级领导的正确领导下，认真总结经验，发扬成绩，克服不足。面对教育发展的新形势和新挑战，面对社会的新要求和新期待，实验小学将认真贯彻党的二十大精神，牢记使命，开拓进取，真抓实干，让学校工作再上新台阶，努力办好人民满意的教育。