1.抓好党的建设，确保办学政治方向。完善党支部的各项制度，“三重一大”事项都由支部委员会来决定。在党员中开展创先争优活动，充分发挥党员的示范引领作用。大力发展党员，力争把党员培养成业务骨干、把业务骨干发展培养成党员。大力加强党风廉政建设。完善财务、招投标、物品采购制度，坚持民主集中制，坚持“三重一大”集体研究和公开制度。强化意识形态工作，增强工作的主动权。       

2.深化新教育实验，打造幸福新课程。学校将社团活动与校本课程实施紧密结合，开设了艺体类课程、学科类课程。规范教学常规与科研，制定了详细的新课堂达标项目清单。搭建学习交流平台、创新实践平台、互帮互助平台，促进专业发展。开展第五、六届聊书比赛活动，举行微课制作比赛活动，开展新教育美篇随笔比赛活动。学校继续推行“目标导学”五环节教学模式，各学科形成了独具特色的自主型、开放式高效课堂教学模式。创建校园文化，营造书香氛围，开展了晨诵、午读、暮省和晚读活动，坚持开展“一读、一诵、一讲”活动，开展积分课堂优秀“小老师”“ 小组长”评比活动。

3.积极推行“教育e积分管理”，引领师生发展。学校全面启动“e积分”线上学习行动计划，教师们积极学习，学校借助“e积分PK教学法”，将竞技游戏引入课堂教学管理，激发学生学习内动力，打造高效课堂。通过积分管理方式鼓励家长进行亲子共看防控课堂、亲子阅读、亲子共健等，对接家庭，助力家校共育。随着e积分在学校的深入推广，一批e积分实操专家脱颖而出，他们将积分制管理与教学管理巧妙融合，助力教师教学管理。

4.重视实验教学，培养核心素养。2020年9月我校空出两口教室，高标准建设新的实验室和仪器室，新换了美观耐用的仪器橱，购置了耐腐蚀毒品柜和易燃品存放柜，配置了实验仪器设备。结合学校实际制定实验室管理办法和各项管理制度，促进管理工作规范化、科学化。加强了实验教师和实验室管理人员业务培训，积极组织开展实验教学研究，组织开展实验教学优秀课例展评、师生实验操作比赛，实验教具学具制作比赛和实验教学说课等各项活动。

5.建设联研共同体，推进城乡一体化教研。9月份，我校与孟庄镇学区7所学校举行“共研共融 共享共进”联研共同体启动仪式。来自实验小学和孟庄镇学区的四位骨干教师分别执教同课异构示范课。11月先后举行了语文和数学学科（中段）“构建理想课堂—立标课展示及研讨”活动以及语文、科学两个学科赛课评课教研活动。

6.多措并举，积极申报枣庄市甲骨文实验学校。学校先后成立甲骨文特色课程实施工作小组，组建甲骨文特色课程实施教研组，建设一支专、兼职相结合的甲骨文教师研学团队。11月27日，枣庄市教育局职继科王明星主任，峄城区苏堂小学侯夫华校长，薛城区教师进修学校、省普通话测试员周腾老师，市中区教体局马睿科长一行人，对市中区实验小学甲骨文实验学校创建工作进行验收，得到了验收组一致好评。

7.做好课后服务，助力学生健康成长。我校自2019-2020第一学期，一直开始实施课后服务工作。利用每天下午放学后的时间，依据学生的年龄特点和认知水平，遵循“尊重差异、张扬个性”的原则，在一至六年级分别开设“国际象棋、书法、篮球、足球、跆拳道、轮滑、千字文标钉、少儿形体、儿童画、机器人、七巧板、花样跳绳、足球操、篮球操等三十余门个性绽放课程和社团课程。

8.深化扬善教育，凸显育人特色。学校在尊重传统的基础上，努力打造“扬善修美”教育品牌，努力培育“扬善修美，和谐创新”的良好校风。学校采取多种举措，将此项活动推向深入，制定细则，形成制度。各学科教师结合德育课程一体化要求，将扬善教育渗透于教育教学的整个过程中。围绕扬善教育，缔造完美教室，开展“每月一事”主题教育实践活动。积极开展“扬善教育六个一活动”。

9.强化责任意识，狠抓疫情防控。学校成立新冠肺炎疫情防控工作小组，建立健全相关工作制度和工作程序，制定关于做好新冠肺炎疫情防控工作应急预案。持续对学生进行新冠肺炎疫情说明，实时通过美篇、通知、致家长和学生一封信等方式，向家长和学生推送疫情防控宣传资料，缓解紧张情绪，做到科学预防，确保学生生活学习有序，身体健康。

10.巩固“平安校园”创建成果，确保校园及师生安全。面向全校师生每月开展不同主题的安全疏散演练，根据“一岗双责”“网格化安全”管理的工作要求，层层签订安全目标责任书。执勤教师严格遵守作息时间，认真履行护导任务，并做好课间巡视、学生路队护送、下班安全巡查离校前要锁好校门等工作。校园安保人员坚持24小时值班制度，严格落实校园封闭式管理和外来人员、车辆登记制度。建立家长志愿者护卫队、值勤领导教师、学校安保人员、三位一体的安全防范网络。

11.开展爱心捐书活动，支持山区教育事业。为弘扬中华民族传统美德，支持山区教育事业，11月份，我校开展 “爱心传递真情，书籍成就梦想”和孟庄镇黄山涧小学少先队员手拉手献爱心捐书活动。同学们将看过的被闲置在书架上的旧书整理好，带到班级，由班主任汇总后交到德育处，汇总后捐赠给山村小学，共捐图书1600多本。

12.扎实做好省教育厅“群众满意度”测评工作。学校开展了班级抽查电话测评工作，下发 “家长满意度”调查问卷，进行“大整改”活动。扎实推进“万师访万家”活动，校长和中层干部率先垂范，班主任和任课教师全员家访，真正做到家访率100%。规范“群众教育满意度”操作，开展问题自查自纠活动，取得了明显的效果，全校学生已全部家访完毕。  

13.及时配备物资，满足师生需求。学校及时采购防控物资，疫情防控期间，我校防控物资的储备已达到并超过了学校疫情防控日常物品配备和突发疫情应急处置物品配备的标准。除了达到配备标准外，我校还投入2.3万元购买红外线热成像测温仪一套，并购置了酒精喷雾、酒精湿巾和手用免洗消毒凝胶等。六年级毕业后，三口教室还原为实验室、实验准备及仪器室、创客教室。于2020年8月中旬经竞争性磋商招标方式，投入40余万元装修此三口专业教室和走廊，并进行文化氛围创设。投入近20万元购置实验室桌凳、橱及实验器材，三口教室现已使用。

14.积极开展教师队伍建设。本学年我校有11名教师进行了下乡交流，优化了城乡教师资源配置。本学年我校参评高级一人，中级两人，高级评审已顺利通过。学校制定详细的考核方案等，按时发放班主任津贴；严格按照《教职工健康体检实施办法》开展教职工健康查体工作，落实好教师的待遇和保障。做好老教师荣休仪式工作，本年度共有五位老教师退休，学校工会给她们买了价值500元的纪念品和一个荣休纪念牌，老教师深受感动。