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机构名称 |
机构职能 |
联系方式 | |||
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办公室 |
主要职能是:负责新闻宣传、办公会议记录、上级来文的处理、学校印章管理与使用、学校工作计划总结、请假考勤、学校材料撰写等。 |
0632-3065758 | |||
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教导处 |
1.规范教学秩序,创造性地使用好校本教材。 2.加强教研组建设,形成学校学科发展特色,以点带面,进行校本培训和校外培训,提高整体教研水平。 3.成立“名师导师团”及“名师工作室”,聘请教研专家、知名教师 来校开展教学研讨活动,指导教学工作。 4.落实教学调研,强化领导巡课和帮级部制、随堂听课(推门听课)制,完善校内随堂调研达优方案。力争整体教学质量达到区上游水平。 5.关注教师个体发展,总结优秀教师教学风格,加强特殊教师督促、指导管理工作;关注学生个体发展,做实“提优、促中、补差”工作。 6.加强教学策略研究,深化课堂教学改革,构筑理想课堂。将学生评价方式落实在教学每一个环节,多渠道、全方位地了解学生,注意发现每一个学生的闪光点,让师生在相互赏识过程中体验成功,享受快乐。 7.继续通过多种渠道,多种形式,运用多种方法,抓好教学基本功,加强信息技术的研究和培训,提供条件调动让教师学习各种现代化教学技能的积极性,充分利用学校现有的设备资源,进一步强化信息技术功能效益,优化教学方法。 |
0632-3392631 |
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德育处 |
1.坚持德育为先。 2.确立全面发展的质量观。 3.塑造学生的美好心灵。开展学生文明形体、文明礼仪、文明语言、文明交际等系列文明教育专题活动。广泛开展读书活动,引领学生以书籍为友,以思考为乐,促使学生在阅读中创造精彩的人生、塑造美好的心灵。发挥学生社团作用,聘请艺术、学术专家当顾问和导师,开展丰 富多彩的学生社团活动,发展学生的个性特长。 4.着力建设学校德育宣传阵地,充分发挥校园电视台、校园网、红领巾广播站作用,丰富学生课余生活,逐步形成校本化的文化氛围。通过完善班级文化缔造“完美教室”。发挥社区教育资源的功能,办好家长学校,完善家访制度、家长开放日制度。 5.完善德育评价机制,坚持对教师和学生进行发展性、多元化德育评价,形成良好的学生群体与德育团队,完善班主任考核量化评优机制。 |
0632-3065266 | |||
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安管办 |
1.安全管理政策制定:负责制定和更新学校的安全管理政策,确保这些政策符合相关法律法规和教育部门的要求。 2.安全教育培训:负责开展安全教育培训,提高师生的安全意识和自我保护能力。培训内容可以包括防火、防震、防溺水、防欺凌等方面。 3.安全检查与隐患排查:定期组织安全检查,对学校的教学楼、实验室等场所进行安全隐患排查,发现问题及时整改。 4.突发事件应对:制定突发事件应急预案,并定期组织演练,确保在发生突发事件时能够迅速、有效地应对。 5.校园治安管理:维护校园治安秩序,处理学生之间的纠纷和冲突,防止校园欺凌事件的发生。 6.安全管理信息系统建设:建立和维护学校的安全管理信息系统,实现安全信息的及时收集、处理和反馈。 7.安全管理考核与评估:定期对学校的安全管理工作进行考核和评估,发现问题及时改进,提高安全管理水平。 |
0632-3060889 | |||
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