君山路小学位于山东省枣庄市繁华的君山中路，始建于1992年，占地24亩，建筑面积6800平方米，学校现有教职工100多人，其中小学高级教师35人，省级教学能手4人，区、市级教学骨干30余人，52个教学班，在校学生达到2700余人，是一所发展前进中的城市国办小学。

君山路小学以校本培训为依托，始终坚持以德立校、依法治校、民主决策、民主管理的治校方略;努力实现校有特色，师有特点，生有特长的高质量、高层次、高品位的办学目标，从而建起了扎实而高效的素质教育运行机制。近年来，学校先后投资了近300余万元配备了高标准的多媒体教室、微机室、电子备课室、语音室、实验室、阅览室、劳技室、音乐教室、美术教室等20余个功能室，同时还建起了校园网并加入了互联网。先后被评为市、区级精神文明单位，枣庄市规范化学校，枣庄市德育规范化学校，枣庄市体育卫生规范化学校，枣庄市现代教育技术示范化学校，枣庄市首批绿色学校，枣庄市群众满意学校，山东省首批艺术教育示范学校，山东省艺术人才培训基地，全国德育课题重点实验学校，全国少先红旗大队等。

一、组织与管理

1、学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。校长是学校体育工作第一责任人，副校长分管体育工作，教导处具体落实，其余各处室协同配合，学校建立完善有效的工作机制。

2、学校全面领会上级文件的内容和要求，制定《君山路小学体育教育规划》，就学校体育的发展制定了翔实的决策。

3、学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的《君山路小学体育教学规划》《君山路小学体育年度工作计划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。

4、我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，建立评价机制和社会监督机制。

5、学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，落实了责任制。

二、课程管理与课堂教学

1、我校严格按照上级要求安排体育课，1-2年级每班每周4节体育课，3-6年级每班每周3节体育课，我校是篮球、足球特色学校，每周学生还有1节球类课，学年初要求体育教师制定好学年、学期体育教学计划，在教学中有课时计划等，每周开展一次全校性体育教研活动，学校充分利用体育课、大课间操等多种渠道，开足开齐体育课，切实保证每生每天一小时体育活动时间。

2、学校认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。

3、学校根据教学目标，认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导组织好学生参加体育考试工作，特别是每学期市区组织的体育抽测工作。

4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。

三、课外体育活动与体育训练竞赛

1、我校全面实行大课间体育活动制度，活动时间不少于30分钟。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富，具有一定的锻炼价值，除了广播体操，还有自编操、花样跳绳、踢毽子等项目。

2、我校因地制宜开展体育特色学校创建活动，全面推进中小学校体育艺术“2+1”项目活动的开展，打造体育、艺术品牌团队，营造班班有活动、人人参与的校园体育艺术文化氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

3、广泛开展“阳光体育运动”，坚持做好阳光体育冬季长跑，并形成制度。每年举办一次学生体育趣味运动会和多次单项比赛;我们学校积极参加区组织的各项体育竞赛和评比活动，都取得了令人满意的成绩。先后获得枣庄市市中区田径运动会第八名，枣庄市市中区篮球赛第二名，枣庄市市中区校园足球赛第四名等。

4、学校每学期都组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的体育素养。通过比赛融竞争性、趣味性、娱乐性于一体，学生参与率100%。学校开展了“班班有歌声”活动。学校组建了篮球队、长绳队、田径队、足球队等社团和兴趣活动小组，每周开展活动。拔河比赛、趣味运动会为学生的体育特长展示搭建了舞台，提高了学生的体育素养。

5、我校长期开展课余体育训练，校篮球队、田径队、足球队等参加各级别体育比赛获奖，为上级学校培养输送很多体育后备人。

四、教师队伍建设

1、我校体育教师学历均为本科以上，共有体育教师12人，专职体育教师6名，聘请体育教师6名，能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力。  2、学校鼓励并资助教师继续深造，尤其重视对艺术教师的培养，体育教师每年参加市区举行的各级培训和学习。

3、学校建立了常规教研制度，成立了“体育教研组”，定期开展教研活动，初步形成了良好的教研和教改风气。

4、我校教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有先进的教育理念、较强的教学能力，我校体育组多次受到上级表扬。

5、学校健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著。

五、场地、器材设备和经费

1.我校达到《山东省中小学体育基本办学条件标准(试行)》规定学校体育器材和设备要求，达到《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》规定的学校艺术教育教学设备和器材

2、我校有5人制足球场1块，120米4道次跑道1块，篮球场1个，羽毛球场2个，足球：20个，篮球20个，标志盘：100个；标志桶：60个；标志杆：20个；球袋10个；训练背心100件。5人制球门2副，体育器材数量基本达到器材配备的要求，由刘静老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性，对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。

3、体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。

六、实施《国家学生体质健康标准》

1、学校加强学生体质健康管理，建立学校《国家学生体质健康标准》测试数据档案。我校100%实施《国家学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，上报及时。

2、《国家学生体质健康标准》达标率和优秀率在本地名列前茅。

七、存在问题与改进措施

我校的体育教育在上级部门的支持下，通过自身的不断努力，教学面貌有了很大的变化。但是，由于受各方面条件的制约，体育教育还有一些欠缺，如欠缺与中学体育工作的有效衔接。自主意识和能力还有待提高。

今后我们要加强对体育教师的培训，提高其学识水平和综合素养，力争体育教师在自己的体育类活动中有自己的创作，创新。

同时加强与对口学校的体育教育工作交流，建立一个以小学体育特长发展为基础的特色队，力争使我校的体育教育在全区、全市都有一定的影响和辐射。

我们一定紧紧围绕上级有关体育工作的部署，扎实开展体育工作，努力大幅度提高全校学生的体质和修养，使学校体育工作再上一个台阶。