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【劳动教育】君山路小学劳动教育评价
作者: 更新时间:2024-05-19 11:27

1.劳动课是九年义务训练重要的课程之一,搞好劳动课的教学工作可以使学生把握简洁的劳动方法,劳动训练教学工作打算。提高劳动技能,培育他们喜爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作,特制定科学合理的教学打算。我校结合学生年龄特点,秉承“生活即教育,劳动伴成长”的劳动教育理念,指导学生学习、劳动两不误。在孩子们的心田播种热爱劳动的种子,感受美好生活需要劳动创造。从而全面提高学生的实践能力、理性思考能力,进而培养学生乐于奉献、敢于担当的社会责任感。

2.我校根据学生学习的特点,结合培养德智体美劳五育并举理念,学校设计家务篇、制作篇、感恩篇课程。以每周一项劳动主题为主线,先后开展系列主题活动,培养学生从小热爱劳动,树立感恩父母、感恩社会的传统美德,助力学生养成自理自立的生活习惯。

3.学校开展劳动教育结合其他学科综合提高学生素质。每次主题活动结束后,老师及时指导孩子记录劳动感受,开展征文活动。

另外,结合教师节、母亲节、父亲节等活动,开展活动,培养学生的孝亲敬老的感恩教育。

学校根据劳动教育开展实际情况,及时公开劳动实践系列主题活动等相关信息

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