教学常规检查制度

为了认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，改进和加强各科教学的管理和监督，大面积提高课堂教学质量，根据学校的实际情况，特制定本制度如下：

一、教学计划的检查制度

每学期开学一周内，制订并上交教学计划。

1．一周内不按时上交的扣2-4分；不制订者扣10-20分；

2．教学计划不紧扣教材、重点不突出的扣3-6分；

3．教学计划包括文字、表格两部分，表格部分每漏一项扣2-4分；文字部分不切实际，针对性差扣5-10分。

二、备课的检查制度

1．对教师的备课，除在开学初、期中和期终两次考试前定期检查外，还不定期随时抽查。教研组对教师的备课每月检查一次，每发现一次不检查的，扣教研组长和教研组各5分；

2．实行集体备课，承担备课任务的教师备课质量占15分，全册备课、单元备课、教后记及单元小结的质量占5分。根据教师备课质量和项目是否齐全酌情扣2～10分。

3.不承担备课任务的教师在使用教案前，要对教案进行增改创新（灵感修正），以期得到实用。增改创新（灵感修正）占10分。根据二次备课、三次备课的情况酌情扣分。

4．备课不备教法和学生的，发现一次扣5-10分。

三、上课制度

课堂教学是教师传授知识的主渠道，要向课堂四十分钟要质量。

1．不带备课上课者扣5-10分；

2．所讲内容、环节与备课不符者-扣10-20分；

3．基本功不扎实，教学方法不创新、守旧的扣10-20分；

4．完不成教学任务，拖堂的扣5-10分；

5．课堂气氛不活跃，未能调动起学生学习积极性的扣5-10分。

四、作业批改制度

教学中应及时布置适量、科学的作业，并按时批改，提倡布置实践性作业。

1．作业布置不按要求设置的扣5-10分；

2．作业量过大，不能当堂完成的扣5-10分；

3．作业机械重复，不合理的扣5-10分；

4．家庭作业不按要求布置，不批改的扣5-10分；

5．作业不整洁，学生书写潦草的扣5-10分。

建设路小学教师听课、评课制度

1.积极开展听课、评课制度，每周每位教师至少听一节课，每学期不得少于15节次。

2.听课前要做到认真钻研教材，听课过程中要认真做好听课记录，听后要写出过程评议和总评，指出优、缺点和教学建议。

3.每次听课都要在上课前两分钟进入教室。

4.在听课过程中，不与其他教师或学生交谈，不做小动作，不抽烟，不做任何对上课有影响的事。

5.听后利用教研时间跟授课教师座谈，听其授课的思想和方法，然后指出其优、缺点，并提出改进意见。

6.听课教师要严格遵守以上5条规定，如有违反学校按有关制度视情节轻重给以处罚。