培根铸魂  启智增慧  全面促进办学品位提升

——红旗小学2022-2023学校年度工作计划

2022-2023学年度，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针和“双减”政策，落实立德树人根本任务，深化素质教育，全校上下凝心聚力、同频共振，汇聚学校发展的磅礴力量，推动学校教育事业开启新篇章。

一、加强核心意识，锻造党建工做品牌。

1.坚持强化理论武装，自觉提高政治站位。我们要始终坚持旗帜鲜明讲政治，把政治建设摆在学习党建工作的首要位置。本学期，学习党支部将组织党员干部深入学习贯彻习近平总书记有关重要讲话和指示批示精神，健全“三会一课”制度，做到党员大会有学习任务，支部委员会有学习议题，党小组会有学习目标，党课有学习专题，要继续加强“学习强国”等平台的学习，确保党员100%参与。

2.扎实推进廉政建设，坚决扛起责任担当。学校党支部将进一步健全制度，规范流程，筑牢制度防线；校务公开，阳光透明，筑牢公开防线；加强监管，严格督查，筑牢拒腐防线，切实把纪律和规矩摆在前面，严格执行中央八项规定，严格执行“三重一大”集体研究制度，坚决不闯红线，不越底线。

3.重视并加强意识形态工作。严格执行并落实上级有关意识形态工作的要求与政策，加强教师的思想政治教育，提高对意识形态工作的认识，确保意识形态领域不出现任何问题。

二、坚持专业意识，队伍建设得到新提升。

1.全员培训，打造自成长的师资队伍。继续扎实开展在职教师全员培训，加强集体备课，有计划地组织专题教研和学习活动，做到每一名教师能学深学透；聘请专家来校讲学，将通识培训与专业成长结合起来；积极推进读书交流活动，做到读有所得，学有所获。

2.课题引领，明晰研究型的专业方向。以课题研究为龙头，积极推进学校教科研工作。教导处要对各级各类课题做好研究指导，加强过程管理，使课题研究真正成为教师教学实践过程中的重要活动之一。鼓励教师认真总结课题研究经验，积极投稿，力争有一定数量的发表，引导教师以教育教学实践为基础，以教师专业发展为目的开展新课题申报。

三、加强实践意识，德育工作实现新战略。

1.加强德育队伍建设。优化学习德育管理网络，创设“班主任论坛”，引导班主任由经验型向科研型转变，提高德育工作的实效性。继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估机制，鼓励班主任主动认真开展工作。定期对队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极主动性，使他们带动更多的同学一起进步。

2.重视习惯养成教育。利用班会课、中队活动课组织学生认真学习守则和规范，学习文明城市创建应知应会内容，并以此为准则，抓好学生的行为习惯。继续推行班级自主管理，充分发挥个人在集体中的作用。

3.深化主题教育。坚持以学生为主体，以学生发展为根本，以重大活动、节日、纪念日为契机，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、安全防护教育等，用爱国主义抹红学生的心灵底色，引导学生用好劳动实践基地，充分发挥劳动教育的综合育人功能。

开展“每月一品”主题德育行动，将美德教育、劳动教育、感恩教育、文明礼仪、雷锋学校创建等融入其中，每月围绕一种品格，开展一项活动，养成一个习惯。

4.关注学生心理健康。用好学校心理咨询室，建立特殊学生心理健康档案，全面排查、及时发现并有效制止校园欺凌现象。加强疫情防控教育和生命教育，引导学生敬畏生命、感恩生命，形成乐观、积极、向上的生命态度。

5.完善家校共育机制。进一步推进家长委员会参与学校内部治理，邀请家长担任学校辅导员，扩充德育队伍，拓展教育资源，助力学生健康成长。

四、坚持创新意识，课程改革要有新成效。

1.抓实教学常规管理，强化过程监督。

严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、开足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程巡查力度，对教师执行课程计划、按课程表上课等情况进行督查。

加强教学常规管理。优化备课、作业、考核等教学流程，推进教学常规检查常态化。继续落实干部帮包年级、学科制度。

强化教学督查力度。继续推行推门听课制度，教导处负责牵头安排好每次听课活动，切实提高常态下的课堂教学效率。实行薄弱年级、薄弱学科帮包制度，跟踪督促指导，提出具体整改措施。

重视体卫艺工作。认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间、社团等活动，增强学生的体质和艺术素养。大力做好疫情防控工作，做好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，在卫生防疫部门的指导下，做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染病的传播流行。

2.更新教育发展理念，提高教学质量。

推进课堂教学变革。加强课改研究，根据不同学段、不同学科特点，优化操作路径，打造绿色生态高效课堂。一二年级推进综合素养评价方案，实行无纸笔考试。切实推进课堂教学改革深入，提升教育教学质量。

强化“轻负高质”意识。实行“三个严控”：严控学生在校时间、严控学科周课时、严控规定作业量。通过向家长发放学生课业负担调查表、学生课业问卷调查、家长委员会参与学校教学监督等方式，发挥学校、家庭和社会的三方面的作用，形成减负增效的合力，把减负工作真正落实到教育教学过程之中。

注重学习过程管理。严格执行上级规定，开展多元化评价模式。

3.加强教研组建设，促进教师专业化成长。

让教研组成为学习场。每位教师要认真阅读一本教育专著和新课标，制定读书计划，分享阅读思考。

让教研组成为研究场。实现从学科知识的研讨到学科素养的研究，实现从“如何教”到“如何学”的研究的提升，从感性经验到学科思考的研究蜕变。

让教研组成为实践场。立足课堂教学，打磨课堂教学艺术，在观摩研讨、岗位练兵等探索中，通过教学实践来检验、反思、引领本教研组的学科思考。

让教研组成为合作场。整合教学资源，优势互补资源共享，让教研组拥有相对一致的学科思考和学科行动，力争让每一位老师成为专业学习者、研究建议者、实践改进者的融合。

4.夯实活动过程，推进特色建设。

全面推进“阅读课程”的研究和实践。促进学生形成良好的阅读兴趣与习惯；布置班级“阅读走廊”、“读书角”，构建“教读—自读—整本书阅读”的阅读体系。在活动中指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣，进一步激发学生读书的欲望，打造书香校园。

转变观念，明确课后服务新内涵。要把课后服务纳入学校办学的整体设计来谋划，做到“两不能、两应该”，即不能出安全事故，不能统一上课、补课；应该知道学生尽可能在学校完成书面作业，应该根据学生的意愿尽可能帮助其发展兴趣特长。要丰富课后服务的内容，与学校特色相结合、与校本课程相结合，在丰富、多彩而有温度的课后时光中，让学生自主选择、自主学习、自主管理、自我评估，用自己喜欢的方式获得更有效的成长。

社团纵深发展，给力学生成长。加强学校社团管理，打造精品社团。学年末将开展社团成果汇报会，让学生人人参与，人人获得不同的发展，实现学生素质的整体提高。

凸显科技特色，培养创新人才。充分利用好学校的科普体验基地，努力营造浓厚的科技教育氛围，组织开展一系列的丰富多彩的校内科技比赛，让更多学生参与。

五、开发潜能  发展个性  推进残疾儿童随班就读工作

1. 立足制度建设，规范随班就读工作

学校在学期初召开随班就读工作会议，对随班就读进行布置、研究、把此项工作切实落到实处，使本校的随班就读工作有序、有效开展。其次，让学生和家长们切实感受到学校对孩子们的关心和重视。

2. 立足常规工作，促使随班就读工作稳定有序

任课教师对随班就读学生进行全面分析，然后制定切实可行的个别教学计划。

3. 定期开展随班就读学生的个别辅导活动，原则上每周一次，对学生在学习、行为、心理等方面进行辅导。

4. 重视心理健康，建立咨询记录。采用“一对一”的方式为随班就读的学生进行每月一次心理咨询，做好谈心谈话记录。

六、强化安全意识，筑牢校园安全新防线。

1.健全安全管理体系。认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，严格执行学校安全工作领导责任制、宣传教育制度、安全工作值班制度等各项制度，落实安全工作“一岗双责”，做到机构、人员、责任落实到位。

2.提高学生安全意识。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，对学生定期开展安全教育，落实“1530”教育要求。加强课间安全巡视，设立楼层值日岗，安排值日教师巡视，及时发现安全隐患，防范安全事故发生。

3.加强校园反欺凌教育。通过班队会、升旗讲话、宣讲活动多种形式结合起来，进行立体化宣传普及，进行全面排查工作，在各个班级查出心理有问题的、有暴力的等并对重点学生进行辅导。

4.加强部门联动交流。加强与派出所、交警、卫生、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座；联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育与转化工作。

七、坚持服务意识，后勤保障实现新效能。

1.完善后勤管理制度。进一步完善物品购用制度，健全岗位制度职责，落实内控制度。进一步完善、落实政府采购制度，大宗物品购买、大额资金支出、大型项目建设集体研究决定，并按规定履行相关报批手续。

2.加强校园文化建设。

继续深入挖掘学校文化内涵，增加教师的归属感，打造以尊重为核心、以和谐奋进为基础的，具有强大凝聚力、创新力、发展力的学校文化，让温暖感、安全感、归属感、价值感、幸福感在教师内心悄然而生。

加强校园环境管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园活动，人人争做爱护环境的“小卫士”，与日常管理、环境教育相结合，与文明城市创建相结合。

加强各功能室、活动室管理。对照管理制度，落实管理责任，充分发挥好现有各室在教育教学中的作用。

3.加强财务管理。严格落实、执行上级收费规定，严禁擅自收费，搭车收费；坚持民主理财，严禁乱收乱支，有计划、合理使用公用经费，把有限的资金用于学校发展和师资培训上。

新的一年，开启新的征程，新的征程承载新的使命。今后的工作中，将在区教体局的坚强领导下，秉承“我是一面旗”精神，举旗铭志，扛旗担当，用心、用情、用行动，凝心聚力，奋勇拼搏，一起向未来！共同创造红旗小学更加美好的明天！