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【规章制度-教学管理】回民小学教学管理制度
作者: 更新时间:2023-09-15 12:27

为了进一步规范我校教学活动,确保我校教研教改活动沿科学化、制度化、规范化轨道健康有序发展,特制定以下制度:

1、教师要加强业务理论学习,教师要坚持写业务笔记,坚持写学习心得及教学实践应用体会。注意收集有关课改的资料,在电脑上建立学习文件夹。

2、建立教师听课制度,教师每学期听课不少于15节,要有听课记录和评课记录,要写出中肯的评课意见和授课心得。

3、教师每学期根据本组教研教改课题认真实验,要留有实验记录,学期末完成一份学术论文。

4、教研组教研活动每学期不少于8次,要有详细的活动记录,其中业务学习不少于2次,学期末要上交一份活动总结。

5、各教研组任课教师每学期至少讲一节公开课,教研组要组织评课,教案上交。

6、教研组长每学期检查教师各项教学工作两次,并评估打分,作为教师年终考核的标准之一。

7、学校积极组织教师外出学习,每次学习后要做好记录并上交学习材料,分享学习收获。

8、学校每学期召开三次教研组长会议,听取各教研组长对本教研组教改活动的工作汇报。

9、学校将不定期检查教研组和教师各项教学工作并打分,纳入学期末考评中。

10、学校要经常组织教师参加课程改革培训和计算机辅助教学培训,并进行考核,不达标者将被取消评优资格。

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