读

书

习

惯

45

1.有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；能在班级、学校起发挥“课外阅读”模范带头作用。

8

了解教师和学生，酌情给8,5,3分。

2.有适合自己实际情况的读书计划并在学习生活中认真执行。

8

查看读书计划，计划详实，可操作性强得8分，有但不具体5分，没有0分。

3.勤于写读书笔记（摘录、感想或启发等），形成自己的特色 。

8

查看读书笔记，每学期不少于16篇得8分、内容、字迹、数量不足得5,3分。

4.有定期买书的习惯，个人藏书比较丰富，种类较多。

8

拍摄家里的藏书架，有买书习惯4分，个人藏书丰富4分。

5.在家每天能坚持半小时的阅读或写字

5

上交微信群、朋友圈阅读、练字打卡记录截图，视情况得分。

6.在校，晨诵、午读、午写能够在教室内认真读写。

8

根据实际情况酌情给分。

读

书

活

动

和

效

果

40

1.愿意与他人交流分享读书体会和观点，在相关活动中积极发言，勇于展示，且有独到之处。

10

了解教师和学生。优秀得10分，良好得8分，较差得4分。

2.坚持诵读古诗文经典作品，了解并阅读国内外名著，能背诵经典的古诗文作品。

10

实地测试，能熟练背诵必背和选背古诗词。古诗词、阅读考级成绩优秀。优秀得10分，良好得8分，较差得4分。

3.积极参加学校、上级部门组织的各种读书活动、征文及其它相关活动，并获得好成绩。

10

查看相关资料，国家级获奖得5分，省级得3分，市区级得2分，校级得1分。

4.通过读书活动学业有所提高，学习成绩在年级名列前茅。

10

调查了解学生或教师。分别得10，8，4分。