| 近三年课题研究汇总表 | ||||||||
| 序号 | 级别 | 课题编号 | 课题名称 | 立项时间 | 结题时间 | 主持人 | 课题成员 | 备注 |
| 1 | 国家级 | 183730024 | 开发“创意编程”缔造诗意童年 | 2018.9.2 | 研究中 | 边明美 | 边明美 薛志强 吕爱莉 王芳 | |
| 2 | 省级 | 17JTYY0552 | 班主任指导家庭教育的途径和方法 | 2017.1.11 | 2019.01.17 | 段修丽 | 李玉申 渠雯 韩娟 代雷波 | |
| 3 | 省级 | SDJG13520086 | 小学生传承中华优秀传统文化有效途径的研究 | 2020.7.14 | 2021.1 | 孙锋 | 白安玲 冯蕊 邵飞刘成虎 李荣光 | |
| 4 | 省级 | 17JTYY0551 | 优秀传统文化对家庭教育影响的实证研究 | 2017.1.11 | 2019.01.17 | 渠雯 | 苏鹏 白安玲 门墩光 李亮 支叶 | |
| 5 | 市级 | LX2021290 | 新课改背景下小学班级管理小组化策略研究 | 2021.3 | 2021.11 | 王才华 | 孙锋 顾秀玲 刘艳丽 杜维娜 | |
| 6 | 市级 | LX2021330 | 新时代美育观下剪纸校本课程对促进小学生审美素养 | 2021.3 | 2021.11 | 颜瑞 | 王才华 周丽 沈璐 | |
| 7 | 区级 | SZGLKT201718 | 小学后进生课堂注意力的培养策略研究 | 2017.6.30 | 2018.11.15 | 王娟 | 刘英 董红霞 冯蕊 | |
| 8 | 区级 | SZGLKT201719 | 班级管理“小组化”策略研究 | 2017.6.30 | 2018.11.15 | 王才华 | 杜维娜 张金蕊 吕爱丽 | |
| 9 | 区级 | SZXJYKT201819 | 优秀传统文化对家庭教育影响的实证研究 | 2018.1.24 | 2020.01.07 | 渠雯 | 苏鹏 白安玲 门墩光 李亮 支叶 | |
| 10 | 区级 | SZXJYKT201821 | 与新教育同行，师生在随笔中成长策略研究 | 2018.1.24 | 2020.01.07 | 沈莉 | 刘艳丽 刘茜 陈善荣 宋君梓 | |
| 11 | 区级 | SZXJYKT201818 | 构筑理想课堂教学研究 | 2018.1.24 | 2020.01.07 | 刘建勇 | 王才华 冯蕊 邵飞王玉芹 | |
| 12 | 区级 | SZXJYKT201820 | 开发“创意编程”缔造诗意童年行动研究 | 2018.1.24 | 2020.01.07 | 张金蕊 | 边明美 薛志强 吕爱莉 王芳 | |
| 13 | 区级 | SZKBJXKT081 | 基于课程标准下的构建高效课堂策略研究 | 2020.1.07 | 2021.10 | 魏贤海 | 白安玲 方焕明 孙锋 李艳红 | |
| 14 | 区级 | SZKBJXKT082 | 基于课程标准下的“有效教学评价”的方法研究 | 2020.1.07 | 2021.10 | 孙锋 | 李玉芳 李荣光 刘岩岩 刘艳丽 | |
| 15 | 区级 | SZKBJXKT083 | 基于课程标准的小学高段读写结合方法研究 | 2020.1.07 | 2021.10 | 冯蕊 | 韩娟 杜维娜 王广英 王芳 | |
| 16 | 区级 | SZKBJXKT084 | 创设比赛情境，完善多元评价——情境教学在篮球课堂上的应用 | 2020.1.07 | 2021.10 | 刘成虎 | 宋丙昂 张文秀 相启尚 | |
| 17 | 区级 | SZKBJXKT085 | 走出数学课题，培养学生的应用意识 | 2020.1.07 | 2021.10 | 门敦光 | 黄礼红 李加利 刘静 邓敏 | |
| 18 | 区级 | SZ1551KT202043 | 基于课程标准的小学阅读教学中“语用”教学策略研究 | 2020.12.21 | 研究中 | 刘艳丽 | 冯蕊 梁静 孙婷婷 李倩 | |
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