枣庄市市中区教育局 |
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学校名称(公章): |
枣庄市市中区东湖小学 |
联系电话: |
0632-3613078 |
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学校类别: |
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教学班总数: |
小学 |
86 |
个; |
初中 |
0 |
个; |
高中 |
0 |
个; |
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在校学生总数: |
小学 |
4172 |
个; |
初中 |
0 |
个; |
高中 |
0 |
个; |
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专任教师总数: |
小学 |
212 |
个; |
初中 |
0 |
个; |
高中 |
0 |
个; |
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自评项目 |
自评内容 |
自评记录 |
自评得分 |
存在的主要问题 |
改进措施 | |||||||||||||||||
艺术课程 (30分) |
按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。 |
音乐(课时/周) |
16 |
30 |
柳琴戏专业教师师资匮乏,不稳定。 |
培养校内艺术教师,向柳琴戏专业靠拢。 | ||||||||||||||||
美术(课时/周) |
16 | |||||||||||||||||||||
综合艺术(课时/周) |
2 | |||||||||||||||||||||
地方/学校艺术课程(课时/周) |
2 | |||||||||||||||||||||
列出地方/学校艺术课程名称 |
柳琴戏 | |||||||||||||||||||||
自评项目 |
自评内容 |
自评记录 |
自评得分 |
存在的主要问题 |
改进措施 | |||||||
艺术活动 (20分) |
面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 |
学校开展艺术节等活动场次(场/年) |
4 |
19 |
社团种类多,校外教师对学生管理不够全面。 |
改善社团评价细则,确保课堂实效。 | ||||||
每周开展艺术活动频次(次/周) |
2 | |||||||||||
校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个) |
45 | |||||||||||
列出学生艺术社团/兴趣小组项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等) |
合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法 | |||||||||||
艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%) |
90 | |||||||||||
校园文化艺术环境基本情况 |
良好 | |||||||||||
艺术教师 (20分) |
在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。 |
艺术教师总数 |
23 |
专任 |
23 |
音乐 |
12 |
19 |
正式在编教师少,聘用教师流动性大,师资不稳定。 |
配备专业专职艺术教师。 | ||
美术 |
11 | |||||||||||
兼职 |
0 | |||||||||||
其他 |
0 | |||||||||||
艺术教师生师比 |
181 |
:1 | ||||||||||
教学班数与艺术教师配备比例 |
音乐学科 |
7.2 |
:1 | |||||||||
美术学科 |
7.8 |
:1 | ||||||||||
艺术教师平均周课时(课时/周) |
16 | |||||||||||
艺术教师缺额数(人) |
8 | |||||||||||
本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人) |
23 |
自评项目 |
自评内容 |
自评记录 |
自评得分 |
存在的主要问题 |
改进措施 | |||||
条件保障 (20分) |
设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。 |
艺术专用教室/活动室(个) |
8 |
音乐(个) |
3 |
19 |
无专业艺术展演活动室,室内艺术展演场地不够。 |
配备专业艺术展演场地。 | ||
美术(个) |
4 | |||||||||
其他(个) |
1 | |||||||||
列出艺术专用教室/活动室名称 |
音乐教室1、音乐教室2、舞蹈房、美术教室1、美术教室2、书法教室、柳琴戏教室、室内艺术馆 | |||||||||
艺术场馆(个) |
1 |
面积(㎡) |
700 | |||||||
列出艺术场馆名称 |
致远楼 | |||||||||
是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材 |
是 | |||||||||
特色发展 (10分) |
发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。 |
列举学校艺术教育特色发展成果 |
我校柳琴戏社团参加山东省中小学戏曲大赛荣获三等奖;校合唱团参加枣庄市市中区文艺汇演荣获一等奖;在2023年“绘少年力量画无烟未来”青少年绘画比赛中,我校部分学生分别荣获一、二、三等奖,学校被评为优秀组织奖等等。 |
10 |
无 |
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自评项目 |
自评内容 |
自评记录 |
自评得分 |
存在的主要问题 |
改进措施 | |||||||||||||||||
学生艺术素质测评 (加分10分) |
认真组织实施学生艺术素质测评 |
实施学生艺术素质测评的起始学年 |
2006 |
10 |
学生存在个体差异,发展有倾向性。 |
发挥学生自身特长优势,促进学生全面发展,弥补不足。 | ||||||||||||||||
本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)(%) |
100 | |||||||||||||||||||||
本学年学生艺术素质测评结果 |
成绩 |
上学期 |
下学期 | |||||||||||||||||||
优秀(%) |
90 |
90 | ||||||||||||||||||||
良好(%) |
10 |
10 | ||||||||||||||||||||
合格(%) |
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不合格(%) |
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自评结果 |
总分 |
107 |
等级 |
优秀 | ||||||||||||||||||
填报人: |
毛毳 |
联系电话: |
3613078 |
填报日期: |
2023.6.25 |
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注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。 |
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2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。 |
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3.艺术教师配备标准:城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1,美术学科7:1;农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1,美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备,参照初中配备。 |
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4.90分以上为优秀,75—89分为良好,60—74分为合格,60分以下为不合格。 |
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5.学校可另附自评报告。 |
中共市中区委、市中区人民政府主办 各镇街、区直部门内容保障
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