欢迎访问枣庄市市中区人民政府网站！ 今天是：

九三学社市中区支社：

您提出的《关于加强师德师风建设，助推教育高质量发展的建议》的提案收悉，现答复如下：

近年来，区教体局全面贯彻党和国家关于教师队伍建设的新要求，把加强教师队伍建设作为推动全区教育高质量发展的重要抓手，把师德师风建设放在教师队伍建设的首要位置，着力丰富载体、创新方法，严格师德师风要求，大力振兴教师教育，引领广大教师自觉以德立身、以德立学、以德施教、以德育人，营造风清气正的教育生态。

一、强化组织领导，完善制度机制。市中区成立师德师风建设工作小组，由区委教育工委书记、分管副区长任组长，区教体局主要负责同志任副组长，其他科级干部任领导小组成员，全面统筹全区师德师风建设工作，从组织领导、目标任务、措施途径等方面强化规范。研究制定《市中区新时代师德师风建设实施方案》，通过目标设计、组织保障等举措有效增强工作抓手，确保师德师风建设落细、落小、落实。建立“局机关科级干部帮包学校、责任督学挂牌督导”两级联动机制，采取定期和“四不两直”方式对各学校从教行为以及师德师风教育活动开展情况进行实地督查，实现100％覆盖，助推学校师德师风建设工作向着制度化、常规化、规范化的方向健康发展。

二、强化常态教育，提升师德修养。一是突出党建领航，把稳师德建设“方向盘”。发挥党组织的政治优势、思想优势和组织优势，将党建工作与师德建设深度融合，有助于打造一支政治坚定、师德高尚、业务精湛的教师队伍。依托“三会一课”、主题党日等党内组织生活制度，组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针政策，增强教师为党育人、为国育才的使命担当。大力推进党员教师“双培养”工作，推进党员队伍和优秀教师队伍同步壮大，确立教师培训“必有政治培训、必讲师德师风”的原则，遴选210名骨干教师开展第二批“1551”培养工程，把党员培养成优秀教师，把优秀教师发展为党员。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动等，通过参观红色教育基地、观看革命影片、开展“筑梦映初心 实干当先锋”党员宣讲等形式，强化教师的理想信念和职业认同感。二是突出专业发展，打好师德建设“主动仗”。构建师德教育贯通式培养体系，将师德教育作为教师发展必修核心课程，贯穿名优教师培养、新教师入职培训、校长任职培训等全链条环节，实现三类重点人群全覆盖。实施“一月一专题、一期一重点”师德涵养模式，推动师德师风教育工作常态化。抓牢寒暑假师德专项教育契机，组织全区教师集中学习党和国家教育方针政策、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和严禁有偿补课等法律法规和制度规范，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。三是突出典型示范，点亮师德风范“引路灯”。常态化开展“发现榜样”活动，设立党员先锋、榜样人物专栏，选树优秀党员和优秀党务工作者先进事迹在市中组工、市中教体公众号开展教育宣传。开辟“学在市中·追光而行”专栏，宣传各学校践行教育家精神、默默耕耘在市中教育一线的师德典范，让全区教师了解他们的从教故事并自觉见贤思齐。每学期开学季组织校长（书记）宣讲开学师德第一课，将榜样的精神融入经常、化为日常。利用寒暑假时间组织各学校集中开展学习于漪等教育家故事活动，在教师中掀起学先进、崇尚先进、争当先进的热潮。每年开展“弘扬教育家精神，争做市中好教师”等专题的师德演讲比赛，让教师用自己身边的教育故事来诠释教育家精神的内涵。结合班主任基本功大赛等活动开展育人故事征集，深挖教师队伍中真实、感人、富有教育价值的典型案例进行多渠道、多形式宣传，展现教师群体的崇高师德和教育智慧，树立新时代教师典范，激励更多教师投身教育事业。以召开教师节庆祝大会为契机，组织优秀教师代表开展先进事迹宣讲，不断增强先进教师的影响力和辐射力，营造了良好的教育氛围。四是突出专项整治，叩响正风肃纪“强音符”。持续开展“树师德、正师风”专项整治活动。每年组织开展“坚守师德底线 拒绝有偿补课”专项教育，通过召开专题会议，组织带领教师学习禁止有偿补课密切相关的法规、案例分析、警示教育、自我反思、签订拒绝有偿补课承诺书和集体宣誓等环节，引导教师认真履行工作职责，恪守师德规范，用心用情关爱未成年人身心健康，用个人实际行动助推“双减”政策落地落实。各学校通过主题党日、政治学习等时机组织开展警示案例学习、警示教育片观看等，引导教师以案为鉴，用一言一行树好市中教师良好形象。

三、强化心理关爱，激活育人势能。为积极做好教师心理健康关爱工作，区教体局精心部署、多措并举，努力构建“养德润心”与“心理关爱”双轨并行的教师成长生态，让爱与责任和职业幸福同频共振。一是加强教师心理知识培训。成立由各中小学专兼职教师组成的心理健康教育指导团队，定期参加国省级线上线下培训，提升团队成员心理素养。然后通过“同伴影响”和“群体带动”方式，将心理健康知识传递给学校教师群体，形成积极的心理健康氛围，从而提升整个教师群体的心理素质和抗压能力。优化远程研修，将心理健康教育作为教师必修内容，注重理论知识学习与实践操作相结合，提升全体教师心理素质。多形式邀请相关专家定期为教师开展“教师心理健康与压力管理”等讲座，剖析教师群体心理常见问题，传授实用应对策略，引导教师了解压力，学会创造轻松心境。二是开展教师心理测评。完善教师心理健康服务保障机制，搭建区域“智慧心育”平台，通过专业团队支持，定期对教师心理健康问题进行筛查。畅通教师心理健康服务渠道，各学校开放心理咨询室，对有咨询需求的教师提供个体咨询服务。心理师资薄弱学校，鼓励教师连线区心理健康教育指导中心核心团队专家进行咨询，帮助教师解决心理困扰，缓解工作压力，提升职业幸福感。三是丰富教育活动载体。以“5·25”心理健康活动月、三八节等时间节点为契机，组织开展形式多样的团辅活动，通过活动给予教师持续专注教育工作的心理正能量，把积极的能量传递给学生，形成积极能量场，营造良好校园氛围。如2024年11月份开展的“‘师’放压力，聚能前行”教师心理关爱活动，70余所学校采取团体辅导、“压力是生活的甜点”讲座、心理测压、“花样握手”“接龙”“爱的抱抱”“圆圈按摩”等团建活动，使同事关系更加融洽、和谐，引导教师学习压力应对方法，提升应对压力的信心，在活动中体验压力释放的放松感，感受团体支持带来的慰藉，助力教师身心健康。在三八节期间各学校举办“十里春风恰如你”教师系列心理关爱活动，收到了良好的效果。每月开展“微光炬火 送教共研”活动，组织区心理指导中心核心团队成员深入到乡村学校教师中开展团体辅导、心理游戏等活动，着力提升乡村心理健康教师的心理韧性和职业幸福感。目前正在筹备第5站送教活动。四是推进教师减负赋能。严格贯彻落实“中小学教师减负令”，从源头上减轻教师非教学负担，让教师有更多时间和精力聚焦提升个人专业综合素质和教书育人使命上来，营造良好教育生态。

四、强化师德考核，突出结果运用。将每学年度的师德考核摆在教师考核的首要位置，通过完善考核制度体系，强化制度约束，突出价值引领，进一步加强师德师风建设，为市中教育发展提供重要支撑。各学校制定教师师德考核实施细则，注重多元评价，全面客观评价教师师德表现。建立师德考核负面清单，对违反师德行为实行“一票否决”。增强师德考核的结果运用，明确处理结果将运用于教师个人年度考核等规定环节，在职务晋升、评先树优、评优奖励等过程中，实现“师德考核”全覆盖。

五、强化特色打造，释放引领势能。全区各学校全力打造师德建设品牌项目和特色教育活动，形成了有特色、有亮点、可复制、可推广的经验做法。如红旗小学基于美德诚信专题打造了“树牢‘美德诚信’教师形象，营造风清气正办学环境”师德建设品牌；实验中学创新构建了“党建引领+制度规范+文化浸润+实践赋能”的“四维一体”师德建设体系，促进师德建设工作良性发展；建设路中学将“教师守廉”情况纳入清廉学校创建中去，构建了廉洁、透明、高效的师德建设管理体系；中兴小学以“争做德教双馨”为引领，带领全体教师扎实做好“四融合”，答好师德“满意卷”。为鼓励各学校积极探索师德涵养的教育路径，2月份，在全区开展了师德建设工作和师德先进典型案例征集活动，108个案例参加了区级评选，33个优秀案例通过局公众号进行宣传展示，以期全区教师以此为标杆，争做“四有”好教师，做好学生引路人。为增加校际间的学习研讨、观摩交流，去年5月份，召开了全区师德建设专题协商座谈会暨师德建设工作现场会，300余名学校领导干部认真观摩了各学（联）区和区直学校的师德建设成效展板。会上，第十六中学等3所学校就师德建设工作情况进行了交流，文化路小学的情景剧《我的妈妈是老师》《何其有幸，我是一名教师》师德微论坛和优秀教师代表的师德承诺获得与会者的一致好评。通过多形式的师德教育活动，带动全区各学校不断尝试创新师德教育内涵、形式和路径，提高师德修养和育人能力，努力形成师德建设工作百花齐放、各具亮点的发展格局。

师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力深入持久地抓实、抓好、抓出成效。下一步，市中区教体局将立足实际，聚焦重点、加固弱项，发扬优势、完善机制，全面提升广大教师的师德修养和育德能力，为加快建设教育强国书写市中教育答卷提供有力保障。一是抓实教育培训。将立德树人放在首要位置，突出课堂育德，引导教师守好讲台主阵地，在教育教学全过程中规范自己教育行为，提升教师师德素养。二是开展典型选树。突出鲜明导向，教师节期间，积极举办各类庆祝活动，表扬宣传师德标兵和优秀教师先进事迹，讲好身边教育故事，激励其他教师见贤思齐，引导他们从“被感动”到“见行动”。三是建立教师心理健康支持体系。依托“区域智慧教育”教师心理健康大数据平台，通过“制度保障+科技赋能+人文关怀”三维发力，实现精准画像与职能干预，努力让每位教师都能轻装前行，以健康心态培育时代新人，为办好人民满意的教育筑牢心理根基。四是严格师德违规惩处。建立师德失范曝光平台和定期通报制度，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。

市中区教育和体育局

2025年9月4日