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刘建全、张永远、扈瑞红委员：

您提出的《关于全力推进职业教育高质量发展的建议》的提案收悉，现答复如下：

市中区现有驻地高职院校1所、中职学校3所。近年来，市中区立足区情，强化统筹，在推进职业教育发展建设上进行了有益探索和尝试，全力推进职业教育高质量发展。

一、工作情况

（一）全力推进中职教育创新发展。区内现有枣庄市龙都中等职业学校（市属）、市中区职业中专、枣庄应职中等职业学校3所中职学校。枣庄市龙都中等职业学校（枣庄市劳动技工学校）是集中专、中技、高技、短期培训和技能鉴定于一体的全日制职校。学校现有学生2054人、教师115人，设有中餐烹饪、机电技术应用、计算机应用、汽车运用与维修、幼儿教育等中专（技工）专业11个。

区职业中专是一所以培养知识型、应用型、技能型专业人才为主的公办全日制中等职业学校。学校现有教师70人，其中研究生学历15%，学生1223人，其中2025年新职普融通430人；教师65人，其中“双师型”教师22人，占比60%；2025年新学期招生476人。设了计算机应用、美发与形象设计、电子商务、汽车运用与维修等6个专业。学校根据人才市场发展动向，分别与昆山丘钛微电子、天津长城汽车、青岛澳柯玛集团、枣庄市美发美容行业协会等多家知名企业进行校企合作、订单培养，满足了教学和实习需要。同时，全力抓好教学质量提升，今年参加职教高考本科过线47人，本科录取43人。

枣庄应职中等职业学校是经市中区人民政府批准设立的全日制民办中等职业学校，学校代码为3637000840。学校占地面积153亩，校舍建筑面积66000平方米。学校位于枣庄市市中区振兴南路职教园区，是淮海经济区养老行业产教融合共同体等多个共同体理事单位，是枣庄市教育学会民办教育专业委员会会长单位，是枣庄市奚仲文化研究中心理事单位。学校围绕山东省十强产业和枣庄市“6+3”产业布局，推进“专业、产业、就业”三业融合，专业设置与市域产业契合度超90%，开设装备制造、电子信息、医药卫生、财经商贸四大类专业，涵盖新能源汽车制造与检测、数字媒体技术应用、康复技术、网络营销等多个热门专业，适配市场需求。同时，学校强化职教高考培训，专设职教高考班，为学生开辟普通高考、职教高考、职普融通、出国留学等多条升学路径。

学校深化教育教学改革，持续优化办学模式，强化技术技能训练，不断提高办学水平，教育教学质量稳步提高。2024年学校师生参加山东省“技能兴鲁”职业技能竞赛一采购师（汽车配件管理）赛项，荣获教师组一等奖1项、二等奖1项，学生组一等奖2项、二等奖2项：参加第三届山东省信息技术应用创新职业技能竞赛，荣获教师组三等奖1项，学生组三等奖2项。2025年，学校还获批立项省级课题1项、市级课题2项。

在学生管理与素养培育上，学校创新举措不断。推行社团化管理模式，打造50门特色选修课，分生活美学（如厨艺烹调、中医理疗）、职业赋能（如实用文写作、新媒体运营）、人文素养（如演讲与口才、诗词创作）三类社团开展教学，实行“菜单式、模块化、导师制”管理，社团学分与毕业、奖学金评定、实习就业挂钩，助力学生提升综合技能与素养。此外，推出“积分换梦想”管理体系，新生入学获100分基础积分，通过品德修养、学业进步、社会实践、行为规范获取积分（违纪会扣分），依托“凡华积分银行”数字化平台管理积分，学生可兑换学习资源、校园福利等奖励，积分还在入团入党、评优奖学、就业推荐中发挥关键作用，充分激发学生成长动力。

学校始终以“德技同修，学以致用”为办学理念，凭借优质的教学资源、多元的培养路径与完善的管理服务，为学生搭建成长成才平台，助力学子奔赴美好未来，也为区域产业发展输送高素质技术技能人才。

（二）探索职业院校混合所有制办学模式。枣庄应用技术职业学院是经山东省人民政府批准（鲁政字〔2025〕46号）、教育部备案（学校代码 14926）的全日制普通高等院校，由枣庄市市中区人民政府与北京凡华教育科技集团合作共建。一二期校园占地面积573亩，规划总建筑近49万平方米，总投资近29亿元。目前一期22万平方米已全部建成，包括教学楼、实训楼、办公楼、食堂、宿舍、图书馆、礼堂、体育馆等设施一应俱全；二期已经动工建设，同步建设中国职业教育博物馆和职业体验馆，“两馆”建设写入了教育部和山东省政府文件：在墨子、鲁班、奚仲故里的枣庄市建设“中国职业教育博物馆和职业体验馆”，大力弘扬工匠精神，它的建成将完成教育部和省政府交付给枣庄市的一项重要任务，打造职业教育创新发展高地和职教文化新标杆。

学院着力打造以智能制造、电子信息、医养健康、数字经济为主体，以新能源、新材料、乡村振兴、人文艺术为支撑的特色专业体系，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“德技并修、产教协同、知行合一、守正创新”的办学理念，大力培养德智体美劳全面发展的创新型、复合型、应用型高素质技术技能人才。

2025年，学院首期开设机电一体化技术、新能源汽车技术、计算机网络技术、数字媒体技术、人工智能技术应用、社区康复、健康管理、网络营销与直播电商等8个社会紧缺专业，2025年计划招收全日制专科生2000人，学生于2025年8月28日报到，以后每年逐步递增，到2027年达到10000人左右，2030年以后全日制办学规模稳定在15000人左右。学院同步开展职业技能培训，每年计划20000人次，主要面向各类企业开展岗位技能提升培训，承担各级政府政策性补贴培训，大力开展中医特色诊疗项目培训等。

学院紧密结合区域产业特色，设置相关专业课程，让学生在校就能学到实用的技能，毕业后能够迅速融入企业，打造“职普融通、产教融合、科教融汇”新典范，力争建设特色鲜明的高水平高等职业院校，打造山东省职业教育创新发展新高地。

学院坚持“立足枣庄、面向山东、辐射全国”的办学定位，始终牢记“做扎根产业的教育，育服务社会的人才”的办学使命，聚焦枣庄“工业强市、产业兴市”战略，锚定“三强”产业、“四新”经济及“6+3”现代产业布局，助力枣庄城市转型与经济腾飞；深度融入山东省新旧动能转换大局，精准对接全省“十强”产业发展需求，为山东“走在前，挑大梁”注入职教力量；深入贯彻国家职教战略布局，为实现教育强国目标贡献更大力量！

二、下步打算

目前，我区职业教育发展与省市要求相比，和周边区（市）相比，还存在许多问题和不足。一是企业规模小，就业市场狭窄，与普通教育相比，职业教育基础还比较薄弱。二是办学形式相对单一，规模较小，市场竞争力相对缺乏，多方联合、规模办学、综合教学、协调管理的合理化布局还没有形成。三是专业课教师、“双师型”教师的招考和录用还未建立有效的用人机制。下一步，市中区将继续支持服务驻枣高校、中职院校发展，在加快推进全市职业教育创新发展、提质培优方面作出应有贡献。

一是做好项目建设和资金支持保障。健全完善职业教育中长期发展规划，以培养服务区域发展的技术技能人才为总体定位，全面形成政府、行业、企业、社会多元化办学格局。根据《山东省高等职业学校设置暂行办法》要求，全力支持建好枣庄应用技术职业学院（筹）。坚持新增教育经费向职业教育倾斜，严格落实教育费附加和地方教育附加不低于30%用于职业教育政策，探索建立“基本保障+发展专项+绩效奖励”的财政拨款制度，不断健全中职学校生均公用经费稳定长效增长机制。

二是加大教师队伍建设力度。拓宽办学渠道，大力支持中高职院校引进首席技师、齐鲁工匠、技术能手、高级技师、高级工程师、高级会计师等高层次技术人才。加大教师技能培训力度，选派教师参加国家省市举办的技能培训，建立教师联系企业挂职、参与科研开发、技术推广机制，聘请行业专家、能工巧匠担任专业带头人。提升教师教学科研能力，建立良好的科学研究和技术开发机制，为全面深化课程改革提供理论支持。

三是持续提升校企合作水平。建立辖区企业与驻地高校常态化合作机制，在做好学生实习支教、教师联合培养的同时，结合重点产业和创新产业发展方向，支持学校加强特色品牌专业建设，深化产教融合、工学交替、现代学徒制等多样化人才培养模式改革，全力服务强工兴产。把握新形势下职教高考发展趋势，稳步提升中职学校职教高考教学质量，夯实升学和就业“双轨制”成长模式，培养具有“工匠”精神的专业技术人才。

市中区教育和体育局

2025年9月4日