欢迎访问枣庄市市中区人民政府网站！ 今天是：

李锋、闫晓波、颜士龙代表：

感谢您对市中教育的关心和支持。您提出的《关于普及高中教育的建议》收悉。现答复如下：

近年来，市中区高度重视高中办学，深度挖潜全区高中段教育资源，凸显优质高中辐射带动作用，组建高中教育集团，共享教育资源和办学理念，不断提升高中办学质量，打造市中高中教育航母。

一、常规落地，规范学校达标管理

市中区严格落实《山东省教育厅等4部门关于实施强科培优行动 推进普通高中特色多样发展的实施意见》（鲁教基字〔2021〕6号）文件精神，落实立德树人根本任务，规范执行山东省中小学办学行为规范，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，破解普通高中“同质化”发展难题，满足学生个性成长需求，深化高中育人关键环节和重点领域改革，推动普通高中特色发展、多样发展，促进学生全面而有个性成长。依据枣教字〔2025〕3号的要求，规范招生管理工作，严把入学关口，高标准完成年度招生计划。在高一、高二的选课走班中，合理设立学科走读班级，实行行政班和教学班的动态管理，消除大班额问题。枣庄十六中依据生源分布和学生意愿，合理安排枣庄十六中分校区人数，避免出现“大校额”问题。

根据需求积极向编制部门争取用编进人计划，不断创新完善教师补充机制，多渠道壮大师资队伍。由区人社局为主，教体局为辅具体负责普通中小学教师招聘报名、资格审核、笔试、面试等工作，近4年为全区高中学校招聘教师95人，引进高中学段的急需紧缺专业技术人才75名，专项引进高校师范类专业应届优秀毕业生115人，补齐高中学位增加形成的师资短板，有力保障了教育教学质量的持续提升。针对不同的学校制定不同的考核标准，促进高中学校差异化竞争、特色化发展。建立健全教师激励机制，加强对教师的考核和评价，激发教师的积极性和创造力。

二、集团并进，凸显高中办学特色

区政府不断加大资金投入力度，加大对办学条件薄弱学校的帮扶力度，优化高中资源配置，确保每个学校都能够拥有良好的教育硬件设施，进一步缩小校际差距。多渠道筹集资金推进枣庄十六中南校区异地新建，把十六中清泉路校区新建项目列为全区重点惠民实事工程，2024年秋季学期顺利实现高中招生，在今年秋季学期能够全部竣工投入使用，满足日益增加的学位需求。制订枣庄四十六中扩建方案，列出项目建设情况，完成对学校大门、校园整修等改扩建工作，达到净化和美化效果，提升学校办学软实力。全区2024年新增枣庄二十一世纪学校和市中区育才实验高中两所民办高中，2025年全区普通高中学校招生计划达到8100个，其中公办5900个、民办2200个，高中学位供给达到73%，极大满足了考生和家长对高中学位的需求，为考生多元化发展提供腾飞平台。枣庄九中已被省教育厅授予山东省特色高中称号，枣庄十六中地理学科和枣庄九中音乐学科成为全省高中学科基地和市级高中学科基地，同时两校也被命名为枣庄市特色高中，全区高中学科基地和省市级特色高中数量和占比走在了全市前列。枣庄十六中依托省市级高中地理学科基地，加大高中地理学科基地实践场馆建设和地理特色校园打造，让学生能够身临其境体验学科魅力，探究浩瀚宇宙星空，成功承办全市高中地理学科“地理实践力”现场交流会。枣庄九中在2024年11月成功承办了山东省普通高中音乐学科基地“启成”论坛，举办的“以‘音’启智、以‘乐’育人”经验交流活动汇聚全省各地音乐教育精英，共同探讨音乐教育的创新与发展，叫响了学校高中艺术教育新品牌。随着全区高中教育集团化办学的深入推进，高中教育教学资源得到有效整合，有力提振区域高中教育质量，高考本科上线人数连年攀高。枣庄九中代表队在全省国防知识和技能比赛中获得冠军，在2024年全市高中生辩论赛中荣获二等奖。

三、探索创新，打造市中职教高地

全区立足区情，发挥优势，精准施策，聚焦省、市对我区职业教育考核重点“中职学校办学条件达标率”，整体提升职业学校基本办学条件水平和办学质量，积极做好驻地中职院校建设服务发展工作，在推进职教创新发展高地建设上方面进行有益探索和尝试，即探索采取混合所有制办学模式，2022年3月8日，与北京凡华教育科技集团签订协议，合作共建混合所有制职业院校，打造职业教育创新发展“市中新亮点”。现着力改善市中区职业中专教学、实训、住宿等基本办学条件，推进新校区建设进程，目前学校主体工程已经完工。总投资概算22亿元的枣庄应用技术职业学院项目设计办学规模8000人，已列入山东省2023年、2024年重大项目，顺利通过教育部“十四五”高等学校设置规划。

下一步，我们将加大整合高中教育资源力度，切实增加优质高中学位数量。优化全区中小学布局，满足民众“上好学”的诉求，强势打造“学在市中”品牌，推动市中教育高质量发展，不断提高群众满意度。

市中区教育和体育局

2025年7月14日