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根据区委统一部署，2024年4月1日至6月14日，区委第一巡察组对市中区职业中专党支部进行了巡察。7月26日，区委巡察组向市中区职业中专党支部反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。

一、整改工作基本情况

巡察组反馈意见中指出存在4个大方面22项问题，我们完全赞同和诚恳接受区委巡察组的巡察意见，并坚持高标准、严要求，坚决抓好整改落实。在具体工作中，学校党支部高度重视，切实提高政治站位，强化组织领导，把巡察整改作为一项严肃的政治任务，采取坚决有力措施抓好整改落实。召开巡察整改专题会议，深入学习领会习近平总书记关于巡视工作的重要论述及相关文件内容。召开支部委员会议，成立巡察整改工作领导小组，紧紧围绕巡察反馈意见深入研究部署整改工作，明确目标任务，扎实有序推进整改工作。结合实际，制定了《中共市中区职业中等专业学校支部委员会关于区委第一巡察组反馈意见整改落实情况的报告》。支部书记严格履行第一责任人责任，其他班子成员严格落实“一岗双责”，主动认领整改任务，形成了上下联动、齐抓共管的整改工作格局。

二、区委巡察组反馈意见整改落实情况

区委巡察组共反馈问题22个，学校党支部将巡察组反馈问题梳理分解整改任务67个，已全部整改，其中6项长期坚持。

（一）“贯彻落实党的路线方针政策和上级决策部署不够有力，推动职业教育高质量发展有差距”方面

1.关于“用党的理论武装头脑、指导教育实践有偏差”问题

（1）关于“加强理论武装头脑不够有力”问题

整改情况：一是严格执行学校党支部制定的《“第一议题”学习制度》和《党支部理论学习计划》，班子成员充分发挥示范带头和领学促学作用，形成了常态高效的学习机制。二是按照相关要求，明确每次召开支委会、党员大会等重要会议时，党支部书记领学习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届三中全会精神及习近平总书记的系列重要讲话精神，特别是习近平总书记关于教育及职业教育的重要论述，充分发挥党支部书记第一责任人职责，坚决防止搞形式、走过场。三是已修订完善学校年度工作计划，将“第一议题”制度纳入学校工作的重要环节，不断提升学校教师的政治素养。

（2）关于“校企合作有效模式未形成，服务地方经济社会发展的贡献度低”问题

整改情况：一是2024年7、8月利用暑假，集中组织全体干部教师集中学习国家关于产教融合、校企合作的政策文件。会后学校结合实际制定了《市中区职业中等专业学校校企合作管理办法》。学校教务处牵头设立招生就业专项负责人，专人负责对外联络、项目策划与执行、效果评估等工作。二是针对地方经济社会需求，开展专业调研，形成调研报告。在2024年学生实习前，着力介绍本地企业。现已安排2022级25名学生，在市中区企业实习，为当地经济社会发展服务。三是围绕本地美术特长学生需求，新增设艺术设计专业，从专业设置上向当地经济社会发展靠拢。并积极对接当地市场需求，继续动态调整专业设置。四是严格按照教育部《职业学校学生实习管理规定》要求，积极扩大校企合作范围。2024年10-12月又与多家企业洽谈，不断丰富校企合作新模式。

2.关于“职业教育优势不明显，社会认可度低”问题

（3）关于“教学设施不达标”问题

整改情况：已向区教体局积极申请加快市南工业区新校区建设步伐，在新校区建设完成后，及时依据省规范化学校要求，安装实训设施，合理设置实训工位，保障教学实训成效。

（4）关于“专业技能培养有差距”问题

整改情况：一是2024年学校再次承办全市“鲁班传人”技能大赛分赛项，并包揽了休闲保健类全部一等奖。二是学校于10月18日召开学校专业课教师大赛专题会议，组织专业课教师研究省赛、学习省赛规则、提早一对一培养学生。现已召集2024级新生进行择优选拔，从一年级开始备赛。三是2024年10月23日组织学校干部赴临沂理工学校参观交流，学习办学和大赛经验，全面提升自身大赛能力。

（5）关于“社会职业培训职能未有效发挥”问题

整改情况：一是组织全体教师深入学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神，增强社会责任感和使命感。二是加强与上级主管单位有关部门的沟通交流，通过书面形式汇报学校在区委巡察中存在的问题，积极承接相关培训活动，争取更多机会履行社会职业培训职责。

（6）关于“职业办学质量不理想，社会认可度较低”问题

整改情况：一是学校将不断提升自身内在动力，整合学校优势资源，以新校区建设和专业建设为抓手，多措并举促进学校高质量发展，全面改善办学条件、提升办学综合实力。二是学校党支部坚持党管人才原则，调整管理人员2名，教务处针对性研究枣庄市中职院校办学质量考核标准，争取实现考核名次不断提升。三是已将学生流失率纳入班级量化考核。从制度上约束教师，要求其关爱帮扶重点学生，做好思想教育工作，提高学生及家长对学校的认可度。为营造良好的教育教学环境，树立良好的教风和学风，学校将持续加强学生常规管理，对于违纪学生依规处理，保障学校安全、平稳、有序。

3.关于“‘立德树人’理念树得不牢，法治思想教育工作有欠缺”问题。

（7）关于“德育工作开展不扎实”问题

整改情况：一是学校领导班子成立德育工作领导小组，统一部署、指导、开展德育工作。二是充分发挥团支部的育人功能，开展“缅怀先烈志 共铸中华魂”“携手共成长 扬帆新学期”“与书为伴 青春安全行”等主题团日，加强思想政治引领。三是由班子成员在巡察整改专题组织生活会中作出检讨，归档留存，并且相关责任人已调离岗位。四是认真制定本学期德育工作计划，明确德育目标和内容，确保德育工作与学生的实际需求相结合。五是创新德育方法和手段。针对学生实际需求已组织开展心理健康讲座、法治报告会，并结合节日特点开展中秋节、重阳节主题班会，加强学生德育教育。六是加强师资培训，通过每周班主任工作例会，提升班主任的德育工作能力和水平。

（8）关于“思政教育基础存在短板”问题

整改情况：一是制定工作方案，将思政要求纳入方案。组织学校各教研组推荐教师参加校内展示课活动，课后统一评课，重点贯通“大思政”理念，重点突出“课程思政”要求，对各个学科思政内容融入作为课堂评价的必要因素，真正发挥思政在教育工作中的“主阵地”作用，开展“行走的思政课”。二是根据国家思政课程标准要求，上好中职4门思政课；每学期至少3次检查现有思政教师教案、听课记录、教学反思等；每周不低于2课时思政教学内容，确保思政课开足开齐，符合国家规定。

（9）关于“校园法治教育开展不扎实”问题

整改情况：一是切实加强领导，成立防欺凌处置工作领导小组、防欺凌治理委员会，全面领导和统筹协调学校防治校园欺凌有关工作。二是配备法治副校长2人，充实法治师资力量。三是常态化开展法治宣讲活动，已开展“预防校园欺凌 创建平安校园”“榴馨园”禁毒戒毒法治宣讲进校园专题法治报告会。四是为进一步加强法治安全教育工作，邀请法治副校长对有不良行为习惯的学生开展“法治副校长座谈会”，增强学生法治意识。五是丰富法治教育形式，扎实推进“防欺凌勇敢者行动”。已召开法治教育主题班会、签订“防欺凌”承诺书并录制防校园欺凌情景剧，引导学生积极打造校园“善文化”。其中，在全区防校园欺凌情景剧比赛中，学校荣获一等奖。六是利用每周班主任工作例会加强班主任队伍的法治素养，提高法治教育能力。七是严格处理违规违纪行为。学校已于9月开展行为规范养成月教育活动，规范学生行为，树立文明中职生形象。八是加强家校合作。各班级已成立家委会，进一步加强与家长的沟通和合作，形成教育合力。

4.关于“学生实习组织管理不规范”问题

（10）关于“实习组织有偏差”问题

整改情况：一是已修订学校《学生企业岗位实习管理制度》，确保实习工作有章可循，建立健全实习计划审批制度。二是结合学校实际情况，已重新修订相关专业人才培养方案。加强对人才培养方案的执行力度，确保各专业能够按照既定的人才培养方案组织教学和实习。三是已对2024年实习学生进行严格管理，全面落实实习管理责任制，派出老师跟踪稳定实习工作，落实实习鉴定工作，确保实习落到实处。

（11）关于“实习岗位与专业匹配度不高”的问题

整改情况：已修订学校《学生企业岗位实习管理制度》，提升实习安排的科学性。对于实习岗位与所学专业匹配度不高的问题，已与实习单位沟通协商，调整2024级学生实习岗位或实习内容，使之与学生所学专业对口或相近，确保实习效果。

（12）关于“实习管理责任缺失”问题

整改情况：一是已修订学校《学生企业岗位实习管理制度》，明确学校、实习单位、指导教师及学生在实习过程中的各自职责。二是将实习责任保险纳入实习实践管理工作，并以此作为红线，明确保险购买的责任和范围，现2024年每位实习学生均已购买实习保险，并于实习当日生效。三是已制定学校《实习学生安全及突发事件应急预案》，对实习过程中可能遇到的风险制定相应的防范措施。加强实习学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。派出班主任老师专人跟踪稳定实习工作一月有余，确保学生在实习期间的安全和稳定。四是依据国家实习管理制度，继续加强自主实习学生的管理（实习包含自主实习和统一组织实习两种情况），要求学生定期向学校汇报实习情况，学校根据需要不定时进行实地检查和指导，由教务处牵头专人负责、调度学生实习情况，纳入学生实习考核。

（13）关于“学生实习考核不规范”问题

整改情况：一是学校会同实习单位共同制定了《学生企业岗位实习管理制度》，明确实习考核标准和流程，确保实习考核的公正性、科学性和有效性。二是加强实习过程管理。实施实习日志或周报制度，要求学生定期记录实习内容、工作进展、遇到的问题及解决方案等，作为过程性考核的重要依据。三是强化实习考核成果应用。明确实习报告、实习单位鉴定报告、技能展示等实习成果作为毕业实习考核成绩的重要依据。四是已将实习考核成绩纳入学生综合素质评价体系并与毕业资格挂钩，同时作为学生评优评先、奖学金评定等方面的重要参考依据。五是加强实习过程监督反馈。建立实习过程监督机制和学生的立卷归档工作，定期对实习情况进行检查和评估，及时发现和解决问题。

5.关于“安全发展意识薄弱，安全管理有短板”问题

（14）关于“安全教育课开设不严格”问题

整改情况：已制定安全教育计划，按相关要求纳入学校课程体系，开足开齐安全教育课，保证每班每周1课时，按照安全教育计划进行授课，并留存相关资料。

（15）关于“安全隐患排查治理存漏洞”问题

整改情况：一是强化机制建设，成立学校安全工作领导小组，校长为第一责任人，切实履行主体责任。二是压紧压实安全责任，层层签订“一岗双责”岗位安全责任书，增强全体教师的安全意识、岗位意识和责任意识。三是安管办牵头定期排查安全隐患，做好日排查、周总结、月调度，充实完善《市中区职业中专安全隐患排查制度》。四是已在配电箱、高温饮水设施等有较大危险因素的设施设备上设置明显的安全警示标志。五是对全校范围内灭火器进行每月至少一次安全检查，并认真记录《市中区职业中专消防器材检查表》。六是每周一次对学校电器进行安全检查，并认真填报《校园安全综合检查》。七是通过班会、1530等方式不断加强交通安全教育，强化学生安全意识，安管办联合德育处加强对学生上下学期间骑电动车戴安全头盔行为的管理力度。经过为期一个月的行为规范养成教育，学生已能按要求规范佩戴头盔。

（二）“落实全面从严治党主体责任不够有力，作风建设不严不实”方面

6.关于“履行全面从严治党责任有落差”问题

（16）关于“履行全面从严治党主体责任不力”问题

整改情况：一是9月10日召开全面从严治党工作专题会议，研究部署全面从严治党工作要点，并制定《2024-2025学年度党风廉政建设工作要点》《2024-2025学年度全面从严治党主体责任分工及责任清单》，落实全面从严治党主体责任和工作任务。二是9月20日，党支部书记主持召开支部党员大会，认真分析并完成2024上半年班子成员履行全面从严治党工作情况报告，针对存在的问题提出改进措施。三是学校已对各班级设置校长信箱，定期检查，及时接收学校师生的意见建议，主动接受群众监督。

（17）关于“班子成员‘一岗双责’空转”问题

整改情况：一是学校党支部依据整改方案，9月27日召开2024-2025学年度区职业中专党风廉政建设专题会议，在全校范围内加强党风廉政建设，促进党风廉政建设责任制深入贯彻落实。二是已于9月23日组织支部委员专题学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等相关文件和规定，进一步严明纪律规矩，强化廉政警示教育。三是10月15日组织领导班子签订《党风廉政建设责任书》《个人廉洁自律承诺书》，进一步明确领导班子职责，提高思想认识。四是已制定《党员干部廉政谈话制度》，明确支部书记和领导班子之间、支部委员和党员之间、领导班子和分管科室负责人之间至少每半年开展一次谈话，尤其要做好任前谈话、节假日前谈话和重要事项前谈话，不断增强党员干部的廉政意识，强化不敢腐、不能腐、不想腐的氛围。

（18）关于“以案促改、以案促治效果打折扣”问题

整改情况：一是8月30日组织全体党员学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，提高政治敏锐性和政治鉴别力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是制定《以案促改工作制度化常态化实施细则》，深入推进学校以案促改工作制度化常态化，用好身边人身边事做好警示教育。

7.关于“对特殊重点学生关心关注不够”问题

（19）关于“特殊群体学生管理不严格、不细致”问题

整改情况：一是提高安全意识，建立“一生一策”工作方案。对每一个重点学生进行精准施策，每月班主任谈话4次、中层干部2次、校级领导1次，并为重点学生制作个人档案，规范管理。二是重点关注特殊学生，心理老师日常谈话，掌握学生的心理动态。三是邀请法治副校长对有不良行为的学生开展座谈会，增强学生法治意识。

（20）关于“心理危机干预机制落实不到位”问题

整改情况：一是鼓励学校教师积极考取健康心理咨询师，提升教师心理健康育人能力。目前，学校已有2名教师有证，1名教师将参加2025年5月考试。二是加强学生心理健康教育。9月26日，已邀请妇保院专家为学校全体女生开展心理健康专题讲座，参与学生超过300人次；心理健康教育课程已纳入常规教学计划，每周一课。三是扎实推进全员育人导师制，已通过电话、微信、家访等多种形式，覆盖所有年级，收集家长的反馈意见，针对特殊学生建立档案，进行跟踪辅导，有效促进了家校之间的信息共享与合作。四是心理咨询室开放时间由每周二、四下午延长至每周一至五下午，心理咨询室以及每个班级都设有“心灵驿站”信箱，每周五下午开箱。针对学生反映的问题，通过谈话、解压游戏等多种方法对学生进行心理疏导，学生满意度较高。

（三）“落实新时代党的组织路线不深入，教师队伍建设不到位”方面

8.关于“教师队伍建设统筹不力”问题

（21）关于“专业教师培育机制不健全”问题

整改情况：一是已制定《学校2024—2027年教师中长期培养规划》和《年度学校教师能力提升培训方案》，从制度上规范教师培训，建立终身学习理念。二是2024年10月23日组织全体干部赴临沂理工学校参观学习，通过“走出去”明确职业学校教师培养途径，学习优秀办学经验，提升本校教师综合能力。三是已制定《教师企业实践管理办法》，要求教师每年必须到企业实践。利用制度规范“专业教师每年至少累计1个月参与企业实践或实训基地实训”的要求。四是已于2024年12月组织幼儿保育专业教师参加中级和高级保育员职业类证书考试，同时组织毕业生参加普通话等级考试；12月初选拔6名教师参加全市优质课比赛，充分发挥以赛促教、赛教融合的实践教育新模式，提升教师竞赛水平。2024年共计新增18位教师新取得职业类证书。

（四）落实巡察整改主体责任不到位，部分问题边改边犯方面

（22）关于“巡察整改主体责任压得不实”问题

整改情况：一是已对学校党支部会议记录人员加强培训，配备专用会议记录本，明确会议记录的基本要求和纪律规范，树立实事求是工作作风，客观记录会议情况，如实反映会议流程、环节、步骤、结果，全面反映集体研究决策和领导表态过程。二是现已修改完善《学校党支部委员会议议事规则》《学校校长办公会议议事规则》，用制度规范会议、规范工作、规范程序。三是8月30日组织全体党员干部学习《学校党支部委员会议议事规则》《学校校长办公会议议事规则》，明确其决策范围与程序。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0632-3756969；电子邮箱：szqzyzz123@163.com。

中共市中区职业中等专业学校支部委员会

2025年1月8日