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  • 索 引 号:370402/2022-00159
  • 主题分类:教师管理
  • 发布机构:实验小学
  • 成文时间:2022年08月22日
  • 文  号:
  • 发文时间:2022年08月22日
  • 标  题:区实验小学参加全市义务教育语文学科课程标准培训活动
  • 效力状态:有效

区实验小学参加全市义务教育语文学科课程标准培训活动



为深化基础教育课程改革,全面了解、准确把握新课程标准(2022 年版)的精神实质及主要变化,切实把新课程标准的教育理念和基本要求落地实施,2022年8月20日,市中区实验小学全体语文教师参加了枣庄市义务教育语文学科课程标准线上培训活动。

首都师范大学蔡可教授通过课程目标、课程内容、学业质量等方面条分缕析地介绍了新课程标准。蔡可教授深入浅出的讲解,使我们对新课标又多了一些深入地认识,收获颇多!

吴欣歆教授做了题为《学习任务群教学建议》的报告,报告结合具体的教学实践案例对义务教育语文课程标准进行了解读。吴教授从核心素养的概念着手,帮助老师们理清在课标研读过程中存在的困惑和不解。

在学习任务群的评价方面,要求突出教、学、评的一体化。评价应注重学生在真实生活情境中语言运用的实际表现,围绕个人生活、学校生活、社会生活中阅读与交流的实际任务,评价学生实用性阅读与交流的能力。在评价中应引导学生注意实用性阅读与表达的目的、对象、情境以及交流效果,注意内容明确,条理清晰,语言简洁明白,注意实用文的基本格式和行文规范。

全体语文教师认真听会,领会2022版课程标准规定的课程目标、课程内容和课程实施建议,深刻理解小学教材的编排体系和编写意图,准确把握教学中的重点难点疑点和关键节点,努力增强课堂教学实效,全面提升学科教学质量,将新课标的新理念牢记心中,把握教学新方向。

老师们认真观看专家对新课标的解读视频,详细做好笔记。

通过参加本次义务教育课程标准培训活动,市中区实验小学全体语文教师对新课标有了更深层次的认知,从完整、贯通的体系中去思考教与学的行为,找到教学改进和教学质量提高的重要落点和方向,这大大激发了教师对课程改革的信心与热情,乘风破浪,一起向未来!


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